(in Polish) (C ) Dydaktyka Szkoły Wyższej - Uniwersytet a społeczeństwo – wyzwania kształcenia akademickiego

General data

Course ID:	0000-SZD-DSW-C-Ru
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	(unknown)
Name in Polish:	(C ) Dydaktyka Szkoły Wyższej - Uniwersytet a społeczeństwo – wyzwania kształcenia akademickiego
Organizational unit:	University of Warsaw
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load.
Language:	Polish
Type of course:	obligatory courses
Mode:	Remote learning
Short description:	(in Polish) 10 godzinny warsztat online (Google Meet) stosowane metody dydaktyczne miniwykład, analiza tekstów, dyskusja
Full description:	(in Polish) Omawiane zagadnienia: - Problematyka celów kształcenia - Misja uniwersytetu - Utylitarystyczne założenia nowożytnej nauki - Etyczny wymiar edukacji - Uniwersytet w demokratycznym społeczeństwie
Bibliography:	(in Polish) Bloom A., Umysł zamknięty, Pangle T., Uszlachetnianie demokracji, Rutkowski J., O utylitarystycznych założeniach nowożytnej nauki, Kant I., Co to jest Oświecenie?, Strauss L., Czym jest edukacja liberalna?, oraz Wykształcenie liberalne i odpowiedzialność, Postman N., Zabawić się na śmierć,
Learning outcomes:	(in Polish) • Rozumie złożoność relacji między klasyczną ideą uniwersytetu a oczekiwaniami społecznymi w stosunku do współczesnych akademików. • Potrafi upowszechniać wyniki działalności naukowej, także w formach popularnych. • Potrafi inicjować debatę. • Potrafi samodzielnie planować i działać na rzecz własnego rozwoju oraz inspirować i organizować rozwój innych osób.
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) opis wymagań związanych z uczestnictwem w zajęciach, w tym dopuszczalnej liczby nieobecności podlegających usprawiedliwieniu dopuszczalna jest jedna nieobecność, zasady zaliczania zajęć i przedmiotu (w tym zaliczania poprawkowego) uczestnictwo w warsztatach jest obowiązkowe, zaliczenie warsztatu odbywa się na „zal” i jest realizowane na podstawie obecności, dopuszczalna jest jedna nieobecność, przekroczenie tego limitu powoduje konieczność przygotowania dodatkowej pracy (np. eseju) na zadany przez prowadzącego temat, metody weryfikacji efektów uczenia się lista obecności, aktywność uczestników warsztatu, odpowiedzi na pytania, analiza problemowa omawianych zagadnień, kryteria oceniania obecność na zajęciach

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.