Crystallography Tutorials B

Praktyczne zastosowanie podstawowych idei krystalografii, poznanie różnych odmian symetrii, i ich zastosowanie do opisu struktury kryształów i cząsteczek, praktyczne poznanie grup punktowych i przestrzennych oraz krystalografii geometrycznej. Zapoznanie z podstawowymi ideami krystalografii rentgenowskiej i tokiem rentgenowskiej analizy strukturalnej.

Ćwiczenia poświęcone będą rozwiązywaniu zadań związanych z tematyką poruszaną na wykładzie z Krystalografii B oraz zagadnieniom pojawiającym się na laboratorium. Zadania dotyczyć będą: morfologii kryształów, operacji i elementów symetrii brył i cząsteczek, grup punktowych, ilustracji symetrii punktowej za pomocą projekcji, reguł współistnienia elementów symetrii, komórki elementarnej i jej zawartości, koordynacji jonów i stechiometrii związków, symetria translacyjna, układów krystalograficznym, sieci przestrzennym, wskaźników Millera, prostych obliczeń krystalograficznym, sieci Bravais, grup przestrzennym i ich interpretacji w Międzynarodowych Tablicach Krystalograficznych, właściwości promieniowania X, podstaw dyfrakcji promieni rentgenowskich, równaniu Bragga i równaniom Lauego, sieci odwrotnej, konstrukcji Ewalda, symetria sieci odwrotnych, czynników wpływających na intensywność wiązki ugiętej, czynnika struktury, wygaszeń systematycznych , opisu macierzowego symetrii, parametrów geometrycznym cząsteczek, etapów rentgenowskiej analizy strukturalnej, właściwości promieniowania neutronowego i elektronowego.

Oczekujemy nabycia i rozwinięcia umiejętności rozwiązywania zadań związanych z symetrią, grupami punktowymi oraz grupami przestrzennymi, rozwiązywania problemów dotyczących ciała stałego. Oczekujemy także poznania podstawowych idei krystalografii rentgenowskiej oraz nabycia umiejętności rozwiązywania prostych zadań z tej tematyki.

Ocena z ćwiczeń wyznaczana jest na podstawie krótkich pisemnych sprawdzianów odbywających się na początku każdych ćwiczeń z wyjątkiem pierwszych zajęć. Krótkie maksymalnie 10 minutowe sprawdziany oceniane są w skali od 1 do 10 punktów. Ocena wystawiana jest na podstawie sumarycznej liczby punktów zdobytych w w/w sprawdzianach (w procentach maksymalnej możliwej do zdobycia liczby punktów):

Punkty zdobyte (x) przeliczane są na oceny w/g skali (mlp – maksymalna liczba punktów możliwych do zdobycia):

x>90% max. liczby punktów (mlp) ocena 5

80% < x < 90% mlp ocena 4+

70% < x < 80% mlp ocena 4

60% < x < 70% mlp ocena 3+

50% < x < 60% mlp ocena 3

x < 50% mlp ocena 2

W indywidualnych przypadkach aktywność studentów na zajęciach może być podstawą podwyższenia uzyskanej oceny.