Analiza zanieczyszczeń środowiska

Cel, lokalizacja charakterystyka i analiza opróbowania, wybór próbek

Ocena stanu środowiska w oparciu o wiedzę dotyczącą bioindykacji, z wykorzystaniem skali porostowej.

Mineralizacja próbek organicznych w celu przygotowania badanego materiału do dalszych analiz.

Oznaczanie wilgotności i organiki w próbkach gleb i gruntów.

Oznaczanie granulacji próbek

Analiza składu mineralnego gleb i gruntów.

Badanie pojemności właściwej gleb i gruntów.

Wykonanie i analiza mapy zagospodarowania przestrzennego w celu wydzielenia obszarów występowania gruntów antropogenicznych.

Badanie próbek wód na zawartość chlorków, siarczanów i azotanów.

Oznaczanie fosforu w wodach powierzchniowych i ściekowych.

Przygotowanie programu badań monitoringowych w oparciu o uzyskane informacje dotyczące badanych próbek.

Student uzyska praktyczną wiedzę dotyczącą realizacji zadań dla oceny stanu środowiska przyrodniczego.

K_W02 rozumie skomplikowane powiązania abiotyczno-biotyczne sprzężone w obiegu geochemicznym i biogeochemicznym pierwiastków w obecnej biosferze i rozumie ich historię;

K_W03 ma wiedzę w zakresie wpływu człowieka na przebieg procesów przyrodniczych;

K_W04 zna pojęcia z zakresu ekotoksykologii oraz główne substancje toksyczne występujące w środowisku;

K_W05 posiada wiedzę z zakresu hydrologicznych i hydrogeologicznych podstaw kształtowania się zasobów wodnych oraz ich ochrony;

K_W12 posiada wiedzę na temat metod statystycznych stosowanych w opracowaniach środowiskowych i geologiczno-środowiskowych;

K_W16 zna zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w stopniu pozwalającym na samodzielną pracę zarówno laboratoryjną, jak i terenową;

K_U01 wykonuje oraz opisuje proste i zaawansowane zadanie badawcze indywidualnie i zespołowo;

K_U02 planuje i wykorzystuje odpowiednie metody i techniki do rozwiązania zadanego problemu w ochronie środowiska;

K_U05 organizuje stanowisko pracy zgodnie z wymaganiami BHP i ergonomii;

K_U06 posługuje się specjalistyczną terminologią w zakresie ochrony środowiska w języku polskim i angielskim;

K_U07 wykorzystuje modele środowiskowe do interpretacji zmian zachodzących w przyrodzie ożywionej i nieożywionej;

K_U08 ocenia krytycznie informacje o środowisku;

K_U11 identyfikuje słabe i mocne strony standardowych działań podejmowanych dla rozwiązania problemów środowiskowych;

K_U12 sporządza proste raporty i opracowania oraz wytyczne do ekspertyz na podstawie zebranych danych, umie ocenić krytycznie takie opracowania;

K_U14 potrafi zidentyfikować zagrożenia dla środowiska wynikające z działalności gospodarczej;

K_U16 potrafi wykorzystać w praktyce metody geochemiczne oraz bioindykacyjne stosowane w ocenie stopnia zanieczyszczenia środowiska;

K_K01 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób;

K_K02 potrafi współdziałać i pracować w zespołach zarówno w laboratorium, jak i w trakcie prac terenowych, przyjmując w niej różne role,

K_K04 potrafi odpowiednio określić gradację problemów służących realizacji określonego;

K_K06 rozumie potrzebę stałej weryfikacji pozyskiwanych informacji poprzez systematyczne zapoznawanie się z opracowaniami naukowymi;

K_K07 jest świadomy politycznych i społeczno - ekonomicznych uwarunkowań ochrony środowiska;

K_K08 rozumie konieczność ciągłego podnoszenia swoich zawodowych kwalifikacji oraz znajdowania nowych metod w celu rozwiązywania problemów badawczych;

K_K09 wykazuje odpowiedzialność za bezpieczeństwo swoje i innych podczas prac laboratoryjnych, w czasie kursów terenowych i na praktykach zawodowych;

K_K10 jest przygotowany do podjęcia pracy zawodowej związanej z ochroną środowiska;

K_K12 docenia wagę modelowania matematycznego przy opisie zjawisk przyrodniczych;

K_K13 rozumie potrzeby poszukiwania nowych technologii.

brak