Anthropogenic soils

General data

Course ID:	1300-OGRA4C
Erasmus code / ISCED:	07.204 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0532) Earth science The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Anthropogenic soils
Name in Polish:	Grunty antropogeniczne
Organizational unit:	Faculty of Geology
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Type of course:	obligatory courses
Short description:	(in Polish) Źródła i technologiczne, uwarunkowania powstawania gruntów antropogenicznych. Klasyfikacje i przegląd właściwości chemicznych, biochemicznych, fizyczno-mechanicznych gruntów. Oddziaływanie gruntów antropogenicznych na środowisko. Kartowanie obszarów występowania gruntów antropogenicznych. Właściwości gruntów antropogenicznych jako materiału gromadzonego na składowiskach i jako materiału konstrukcyjnego. Metodyka badań gruntów antropogenicznych w nawiązaniu do rodzajów gruntów i technologii ich formowania (namywanie zwałowanie). Kształtowanie właściwości gruntów w procesie namywania, wymiany gruntów, tworzenia mieszanek gruntowych, makroniwelacji, wykonywania wierceń badawczych i eksploatacyjnych.
Full description:	(in Polish) Ćwiczenia: 1) Analiza makroskopowa gruntów antropogenicznych i porównanie różnych ich typów 2) Oznaczenie gęstości właściwej szkieletu gruntowego metodą kolby Le Chateliera gruntów antropogenicznych 3) Analiza granulometryczna gruntów antropogenicznych, oznaczenie wilgotności naturalnej 4) Opis wydzielonych frakcji gruntów antropogenicznych pod binokularem – identyfikacja składu mineralnego, struktury i tekstury 5) Oznaczenie stopnia zagęszczenia niespoistych gruntów antropogenicznych 6) Oznaczenie ściśliwości gruntów antropogenicznych, moduł ściśliwości 7) Określenie stanu spoistych gruntów a) oznaczenie granicy plastyczności b) określenie granicy płynności (metoda stożka) 8) Oznaczenie pęcznienia swobodnego gruntów antropogenicznych wg. metody Gibbsa i Holtza oraz wskaźnika pęcznienia 9) Stabilizacja gruntów antropogenicznych a) przygotowanie mieszanek stabilizujących grunt antropogeniczny b) oznaczenie wytrzymałość na ściskanie uzyskanych mieszanek 10) Analiza termiczna gruntów antropogenicznych 11) Gęstość objętościowa gruntu, gęstość objętościowa szkieletu gruntowego 12) Oznaczenie przepuszczalności gruntów antropogenicznych przy zastosowaniu konsolidometru Rowe’a.
Bibliography:	(in Polish) Skarżyńska K. 1997 – Odpady powęglowe i ich zastosowanie w inżynierii lądowej. Wydawnictwo Akademii Rolniczej im. H. Kołłątaja w Krakowie. Kraków. Myślińska E., 2006 - Badania laboratoryjne gruntów. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego. Warszawa. A. Drągowski, Łuczak-Wilamowska B.– 2005 Uwarunkowania stosowalności iłów jako izolacyjnych barier geologicznych na przykładzie iłów ze złoża w Budach Mszczonowskich. [w:] Przegląd Geologiczny 8/2005 T: 53 str. 687 – 690. Majer E., Łuczak-Wilamowska B., Wysokiński L., Drągowski A. 2007 - Zasady oceny przydatności gruntów spoistych Polski do budowy mineralnych barier izolacyjnych Warszawa Kucowski J., Laudyn D., Przekwas M., 1993 - Energetyka a ochrona środowiska, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa. Rosik-Dulewska C., 2008 – Podstawy gospodarowania odpadami. Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa Zadroga B., Olańczuk-Neyman K. 2001 – ochrona i rekultywacja podłoża gruntowego. Aspekty geotechniczno-budowlane. Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej Ustawa z dn. 27 kwietnia 2001 Prawo Ochrony Środowiska Ustawa z dn. 27 kwietnia 2001 o odpadach Ustawa z dn. 3 października 2008 o udostępnianiu informacji o środowisku i jego ochronie, udziale społeczeństwa w ochronie środowiska oraz o ocenach oddziaływania na środowisko.
Learning outcomes:	(in Polish) WIEDZA: K_W02 - zna problemy i metody badawcze z wybranych nauk z dziedzin nauk przyrodniczych, społecznych, humanistycznych, ścisłych, rolniczych lub medycznych K_W05 - przewiduje skutki ingerencji człowieka w środowisko przyrodnicze K_W07 - rozumie miejsce polityki ochrony środowiska i zasad zrównoważonego rozwoju w życiu społeczno – gospodarczym K_W09 - interpretuje międzynarodowy wymiar ochrony środowiska K_W11- rozumie biotransformacje ksenobiotyków w środowisku K_W13 - rozpoznaje podstawowe terminy w języku obcym (j. angielskim) w zakresie ochrony środowiska K_W14 - zna zasady bezpieczeństwa w pracy laboratoryjnej i terenowej UMIEJĘTNOŚCI: K_U01 - wykonuje i opisuje proste zadanie badawcze indywidualnie i zespołowo K_U02 - dobiera właściwą metodologię do rozwiązania problemu badawczego lub praktycznego K_U10 - łączy informacje pochodzące z różnych źródeł w celu weryfikacji istniejących poglądów i hipotez K_U10 - identyfikuje słabe i mocne strony standardowych działań podejmowanych dla rozwiązania problemów środowiskowych KOMPETENCJE SPOŁECZNE: K_K05 - koordynuje pracę zespołu, w szczególności w zakresie przydziału obowiązków i zarządzania czasem K_K07 - jest świadomy politycznych i społeczno - ekonomicznych uwarunkowań ochrony środowiska K_K09 - rozumie potrzeby poszukiwania nowych technologii K_K10 - rozwija świadomość ekologiczną u siebie i w otoczeniu i respektuje zasady bezpieczeństwa ekologicznego.
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Poszczególne jednostki ćwiczeniowe zaliczane są na podstawie prac, sprawozdań z wykonanych doświadczeń w trakcie zajęć. Na zakończenie ćwiczeń przewidziane jest końcowe zaliczenie pisemne. Po zaliczeniu ćwiczeń student jest dopuszczony do zaliczenia przedmiotu.
Practical placement:	(in Polish) brak

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.