Spatial planning

General data

Course ID:	1300-OPLP501
Erasmus code / ISCED:	07.205 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0532) Earth science The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Spatial planning
Name in Polish:	Planowanie przestrzenne
Organizational unit:	Faculty of Geology
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Type of course:	obligatory courses
Prerequisites (description):	(in Polish) Znajomość materiału z zakresu geologii stosowanej, hydrogeologii, ochrony i kształtowania środowiska, kartowania geologicznego.
Short description:	(in Polish) Planowanie przestrzenne obejmuje studia i metody określania optymalnych funkcji użytkowych dla wydzieleń przestrzennych (obszarów) w skali regionalnej i lokalnej.
Full description:	(in Polish) Celem wykładu jest przedstawienie metod planowania przestrzennego. Wykład pokazuje przyrodnicze, techniczne ekonomiczne, społeczne i kulturowe uwarunkowania rozwiązań problemów planistycznych. Szczególna uwaga poświęcona jest czynnikom geologicznym w planowaniu przestrzennym. Głównymi zagadnieniami są: 1. Prawne uwarunkowania planowania przestrzennego 2. Metody planowania miejscowego 3. Planowanie regionalne 4. Polityka przestrzennego zagospodarowania kraju 5. Przyrodnicze uwarunkowania planowania przestrzennego 6. Systemy informacji przestrzennej w planowaniu. 7. Opracowania geologiczne i ekofizjograficzne dla planowania przestrzennego 8. Techniczne warunki rozwiązań planistycznych 9. Historia rozwiązań planistycznych 10. Urbanistyka i ruralistyka 11. Kierunki rozwoju systemu planowania przestrzennego w Polsce i na świecie 12. Prezentacja wybranych aspektów rozwiązań planistyczne Ćwiczenia obejmują: • Identyfikację czynników przyrodniczych uwzględnianych w planowaniu miejscowych • Określenie zaleceń i ograniczeń dla studium planistycznego wybranego obszaru.
Bibliography:	(in Polish) CYMERMAN R. (red) 2009 – Podstawy planowania przestrzennego i projektowania urbanistycznego. Wyd. Uniwersytetu Warmińsko - Mazurskiego KORENIK S., SŁODCZYK J. 2005 – Podstawy gospodarki przestrzennej Wydawnictwa Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu NIEWIADOWSKI Z. 2002 – Planowanie przestrzenne. Zarys systemu. Wydawnictwo Prawnicze LexisNexis. Warszawa OSTROWSKI W. 2001 Wprowadzenie do historii budowy miast. Ludzie i Środowisko. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej PĘSKI W. 1999 – Zarządzanie zrównoważonym rozwojem miast. Wyd. „Arkady” SZPONAR A. 2003 – Fizjografia urbanistyczna. Wydawnictwo Naukowe PWN
Learning outcomes:	(in Polish) W obszarze wiedzy: K_W03 - zna narzędzia zarządzania ochroną środowiska K_W05 - przewiduje skutki ingerencji człowieka w środowisko przyrodnicze K_W07 - rozumie miejsce polityki ochrony środowiska i zasad zrównoważonego rozwoju w życiu społeczno – gospodarczym K_W08 - rozpoznaje modele opisujące środowisko K_W10 - zna zasady korzystania z przestrzeni K_W12 - dostrzega ewolucyjne i filozoficzne konteksty zjawisk przyrodniczych W obszarze umiejętności: K_U01 - wykonuje i opisuje proste zadanie badawcze indywidualnie i zespołowo K_U03 - stosuje zasady warsztatu pracy naukowej lub projektowej samodzielnie i w zespole K_U06 - posługuje się specjalistyczną terminologią w zakresie ochrony środowiska w języku polskim i angielskim K_U10 - łączy informacje pochodzące z różnych źródeł w celu weryfikacji istniejących poglądów i hipotez K_U11 - identyfikuje słabe i mocne strony standardowych działań podejmowanych dla rozwiązania problemów środowiskowych K_U12 - tworzy krytyczne opracowania w zakresie ochrony środowiska stosując poprawną dokumentację K_U13 - sporządza proste raporty oraz wytyczne do ekspertyz na podstawie zebranych danych K_U14 - ocenia skutki środowiskowe w planach przestrzennego zagospodarowania K_U15 - planuje zawodową karierę i stosuje zasady rozwoju zrównoważonego w pracy własnej W obszarze kompetencji społecznych: K_K07 - jest świadomy politycznych i społeczno - ekonomicznych uwarunkowań ochrony środowiska K_K09 - rozumie potrzeby poszukiwania nowych technologii K_K10 - rozwija świadomość ekologiczną u siebie i w otoczeniu i respektuje zasady bezpieczeństwa ekologicznego K_K11 - wskazuje słabe i mocne strony swoich umiejętności, postaw i działań
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) kontrola obecności ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność) projekt końcowe zaliczenie pisemne.
Practical placement:	(in Polish) brak

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.