(in Polish) Praktikum z mineralogii eksperymentalnej

Praktikum dotyczy zagadnień związanych z przeprowadzaniem eksperymentów odtwarzających procesy formowania się minerałów1) w różnych typach środowisk geologicznych. Praktikum obejmuje ćwiczenia laboratoryjne polegające na wykonaniu kilku eksperymentów oraz na zbadaniu, przy pomocy standardowych metod badawczych używanych w mineralogii, otrzymanych w ich trakcie faz mineralnych.

Celem praktikum jest zapoznanie studentów z zagadnieniami dotyczącymi podstaw mineralogii eksperymentalnej. Planowane eksperymenty będą naśladowały procesy zachodzące w wysokich i niskich temperaturach. Zakres prezentowanego na ćwiczeniach laboratoryjnych materiału obejmuje przeprowadzenie kilku eksperymentów mineralogicznych oraz zbadanie ich produktów. Zastosowane metody badawcze obejmą m.in. proszkową dyfrakcję rentgenowską, analizę derywatograficzną, określenie morfologii nowopowstałych skupień mineralnych przy pomocy mikroskopu skaningowego, określenie składu chemicznego nowopowstałych faz przy pomocy przystawki EDS.

Blicharski M., 1995. Wstęp do Inżynierii Materiałowej, Wyd. AGH, Kraków.

Berner and Holdren, 1977 . Mechanism of feldspar weathering. Some observational evidence. Geology, 5, 369–372

Brantley S. L., 2003 Reaction kinetics of primary rock forming minerals under ambient conditions. W: Drever, J. I. Ed., Fresh water geochemistry, weathering, and soils. Pergamon Press, Oxford.

Janecky, D. R. and Seyfried, W. E., 1986. Hydrothermal Serpentinization of Peridotite within the Oceanic-Crust - Experimental Investigations of Mineralogy and Major Element Chemistry. Geochimica et CosmochimicaActa 50, 1357-1378.

Crystal Growth and Design. American Chemical Society.

Journal of CrystalGrowth. Elsevier.

Ehrlich H. Newman D. 2008. Geomicorbiology, Fifth Edition

Po zakończeniu praktikum student powinien posiadać praktyczną wiedzę dotyczącą podstaw projektowania i przeprowadzania prostych eksperymentów mineralogicznych oraz umiejętności w zakresie badania uzyskanych produktów

K_W01 – ma wiedzę na temat procesów i czynników kształtujących Ziemię w zakresie geologii ogólnej ze szczególnym uwzględnieniem hydrogeologii, geologii inżynierskiej, tektoniki i kartografii geologicznej, gospodarki surowcami mineralnymi jak również ochrony środowiska

K_W10 – ma wiedzę na temat doboru i wykonania specjalistycznych badań laboratoryjnych i dokumentacyjnych w badaniach różnych typów skał; ma wiedzę o procesach sedymentacyjnych, tektonicznych i diagenetycznych zachodzących w różnych typach skał

K_W12 – zna podstawy metod pozwalających na prezentację wyników badań w ujęciu statystycznym. Zna metody referowania wyników badań oraz referowania stanu wiedzy odnoszącej się do tych badań na podstawie istniejącej literatury krajowej i obcej; zna i prawidłowo stosuje terminy w języku obcym (j. angielskim) w zakresie geologii, ze szczególnym uwzględnieniem terminologii związanej z wdrażaniem europejskich norm

K_W13 – posiada wiedzę nt. zasad planowania badań z wykorzystaniem technik i narzędzi badawczych dostępnych w jednostce a także poza nią. zna również zasady bezpieczeństwa jakie obowiązują w trakcie prac w laboratorium oraz w trakcie pobytu w terenie

K_W14 – ma pogłębioną wiedzę o powiązaniach dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów z innymi dziedzinami nauki i dyscyplinami naukowymi obszaru albo obszarów, z których został wyodrębniony studiowany kierunek studiów, pozwalającą na integrowanie perspektyw właściwych dla kilku dyscyplin naukowych

K_U01 – stosuje zaawansowane techniki badań laboratoryjnych (petrograficzne, geochemiczne, hydrochemiczne, geotechniczne, hydrogeologiczne, geoinżynierskie)

K_U08 – potrafi samodzielnie interpretować wyniki badań i mieć własne zdanie temat różnic w poglądach; potrafi sprawnie korzystać z różnorodnej literatury fachowej polskiej i zagranicznej i krytycznie oceniać jej zawartość; potrafi referować wyniki badań oraz stan wiedzy odnoszącej się do tych badań na podstawie istniejącej literatury polskiej i obcej za pomocą technik multimedialnych; umie napisać pracę badawczą w języku polskim

K_U11 – ma umiejętność studiowania fachowej literatury polskiej i światowej oraz materiałów niepublikowanych, posiada umiejętności językowe na poziomie B2+, zdobyte poprzez korzystanie z anglojęzycznej literatury podczas przygotowywania się do seminariów oraz pisania pracy magisterskiej; ma umiejętność samodzielnego wyciągania wniosków i wykorzystania w pracy badawczej

K_U12 – wykazuje umiejętność wyboru specjalności i tematu pracy magisterskiej pod kątem przyszłej kariery zawodowej, umie opracować w formie tekstowej, graficznej i multimedialnej zadanie geologiczne, w tym pracę magisterską

K_K01 – rozumie konieczność ciągłego podnoszenia swoich zawodowych kompetencji oraz znajdowania nowych technologii w celu rozwiązywania problemów badawczych poprzez zapoznawanie się z literaturą fachową i aktami prawnymi

K_K02 – współdziała w grupach tematycznych na zajęciach terenowych oraz podczas grupowych zajęć kameralnych

K_K03 – potrafi odpowiednio określić harmonogram czynności oraz priorytety służące realizacji zadania badawczego

K_K05 – potrafi przedstawić i wyjaśnić społeczne i środowiskowe aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności, także w zakresie istniejącego ryzyka i możliwych zagrożeń środowiskowych

K_K06 – skutecznie komunikuje się ze specjalistami oraz społeczeństwem w mowie, na piśmie i poprzez prezentację multimedialną wyników badań

K_K07 – wykazuje odpowiedzialność za bezpieczeństwo swoje i innych podczas prac laboratoryjnych, w czasie kursów terenowych i na praktykach zawodowych

K_K09 – jest przygotowany do podjęcia pracy zawodowej związanej z wybraną specjalnością

Wykonanie eksperymentu i złożenie odpowiedniego sprawozdania pisemnego.

brak