Ćwiczenia terenowe specjalności Geografia społeczno-ekonomiczna stosowana

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	1900-1-CWT-E
Kod Erasmus / ISCED:	07.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0532) Nauki o ziemi Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Ćwiczenia terenowe specjalności Geografia społeczno-ekonomiczna stosowana
Jednostka:	Wydział Geografii i Studiów Regionalnych
Grupy:	Przedmioty obowiązkowe, dzienne studia I stopnia (kierunek Geografia)
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Kierunek podstawowy MISMaP:	geografia
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Założenia (opisowo):	Osoba przystępująca do zajęć powinna posiadać niezbędną wiedzę z zakresu metod badań geograficznych, w tym metod badań ankietowych, a także znać w stopniu podstawowym współczesne procesy urbanizacji zachodzące w regionach miejskich oraz ich szeroko rozumiane konsekwencje (w szczególności przestrzenne i społeczne). Rekomendowane jest posiadanie umiejętności pracy z programem SPSS.
Tryb prowadzenia:	mieszany: w sali i zdalnie
Skrócony opis:	Zajęcia prowadzone są w terenie w wybranej dzielnicy Warszawy bądź gminie podwarszawskiej, a następnie kontynuowane w pracowni komputerowej. Ich celem jest przekazanie studentom umiejętności z zakresu prowadzenia badań terenowych (w tym badań ankietowych, wywiadów, inwentaryzacji, obserwacji) oraz opracowywania uzyskanych tą drogą informacji.
Pełny opis:	Cele przedmiotu: 1. Poznanie wybranych metod badawczych stosowanych w geografii społecznej i gospodarczej oraz kształtowanie umiejętności ich praktycznego zastosowania. 2. Poszerzenie wiedzy z zakresu złożonych procesów urbanizacji zachodzących w regionach miejskich. Treść: - Przeprowadzenie w kilkuosobowych zespołach kompleksowych badań na wybranym obszarze z zastosowaniem różnorodnych metod badawczych, m.in.: metody ankietowej, wywiadów, inwentaryzacji i różnych technik obserwacji. - Samodzielne prowadzenie analiz statystycznych w programie SPSS.
Literatura:	1. Babbie E., 2001, Badania społeczne w praktyce, PWN 2. Kent F., 2000, Jak przetworzyć miejsce, Podręcznik kreowania udanych przestrzeni publicznych, Wyd. Fundacja Partnerstwo dla Środowiska, Kraków [http://www.mck.pk.edu.pl/panel/dokumenty/PPS,%20Jak_przetworzyc_miejsce.pdf] 3. Górniak J., Wachnicki J., 2008, Pierwsze kroki w analizie danych: SPSS for Windows, SPSS Polska, Kraków
Efekty uczenia się:	Efekty uczenia się: K_W04, K_W10, K_U03, K_U04, K_U05, K_U09, K_K01, K_K02, K_K06 WIEDZA: student zna podstawowe metody badawcze i ich zastosowanie; zna też zasady projektowania i prowadzenia badań terenowych. UMIEJĘTNOŚCI: student potrafi: - samodzielnie prowadzić prace badawcze w terenie, - wprowadzać informacje do baz danych, - formułować problemy badawcze, - wykonywać podstawowe prace analityczne oraz sporządzać raporty z badań, - pracować w zespole, uzgadniać wspólne stanowisko, zgłaszać własne propozycje. POSTAWY: student krytycznie ocenia zastosowane metody oraz wyniki własnej pracy; współpracuje z innymi wykonawcami i koordynatorem; konstruktywnie wspiera badania i proces wnioskowania; jest twórczy i otwarty na pokonywanie trudności w stosowaniu różnorodnych technik badawczych.
Metody i kryteria oceniania:	Zaliczenie na ocenę na podstawie: - uczestnictwa w realizacji projektu badawczego (współpraca z opiekunem, ilość i jakość informacji zebranych w terenie, wprowadzenie pozyskanych informacji do baz danych), - aktywności w prowadzeniu analiz statystycznych podczas zajęć w pracowni komputerowej, - raportu końcowego z badań.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.