Border security and migration policy

Zapoznanie studentów i studentek z systemami bezpieczeństwa oraz specyfiką ochrony granic zewnętrznych.

Przedstawienie polityki migracyjnej – rozwiązań międzynarodowych oraz krajowych.

Ugruntowanie umiejętności powiązywania zdarzeń i oceny ich konsekwencji politycznych.

Systemy bezpieczeństwa, specyfika ochrony granic zewnętrznych oraz funkcjonowaniem instytucji międzynarodowych zajmujących się

problematyką: FRONTEX, Europol, Eurojust, EASO.

2. Polityka migracyjna, w tym rozwiązania międzynarodowe oraz krajowe.

3. Polityka azylowa oraz skuteczność jej instrumentów.

4. Zagrożenia wynikające z działań terrorystycznych oraz przestępczości transgranicznej, a także metody zapobiegania i zwalczania ww.

5. Ochrona praw człowieka oraz rola różnic kulturowych w aspekcie migracji.

1. Pr. zb. W. Fehler, K. Cebul, R. Podgórzańska, Migracje jako wyzwanie dla Unii Europejskiej i wybranych państw członkowskich, Difin 2018.

2. Red. B. Wiśniewski, R. Jakubczak, System ochrony granicy państwowej Rzeczypospolitej Polskiej, Szczytno 2015.

3. A. Wawrzusiszyn, Wybrane problemy transgranicznego bezpieczeństwa Polski, Warszawa 2012.

4. R. Matyja, A.Siewierska-Chmaj, K. Pędziwiatr, Polska polityka migracyjna: w poszukiwaniu nowego modelu, Warszawa 2015.

5. red. nauk.: A. Konopka, G. Sobolewski. Bezpieczeństwo granic Rzeczypospolitej Polskiej, Białystok 2011.

6. Ustawa z dnia 12 października 1990 r o Straży Granicznej,

7. Ustawa z dnia 12 października 1990 r o ochronie granicy państwowej,

8. Ustawa z dnia 12 grudnia 2013 r. o cudzoziemcach,

9. Ustawa z dnia 13 czerwca 2003 r. o udzielaniu cudzoziemcom ochrony na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej,

10. Ustawa z dnia 6 kwietnia 1990r. o Policji;

11. ROZPORZĄDZENIE PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY (UE) 2016/399 z dnia 9 marca 2016 r. w sprawie unijnego kodeksu

zasad regulujących przepływ osób przez granice (kodeks graniczny Schengen)

12. ROZPORZĄDZENIE PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY (UE) 2016/1624 z dnia 14 września 2016 r. w sprawie Europejskiej

Straży Granicznej i Przybrzeżnej

13. Konwencja w sprawie zakazu stosowania tortur oraz innego okrutnego, nieludzkiego lub poniżającego traktowania albo karania,

przyjęta przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych dnia 10 grudnia 1984r.;

14. KONWENCJA dotycząca statusu uchodźców, sporządzona w Genewie dnia 28 lipca 1951 r.

15. Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 28 lutego 2022 r. w sprawie wprowadzenia czasowego zakazu przebywania na określonym obszarze w strefie nadgranicznej przyległej do granicy państwowej z Republiką Białorusi.

K_W01: Posiada ogólną wiedzę o fundamentalnych pojęciach dla bezpieczeństwa wewnętrznego jako podobszaru nauk społecznych w zakresie migracji/imigracji oraz różnych rodzajach struktur i instytucji społecznych, ich elementach i wzajemnych relacjach składający się na obszar zarządzania migracjami oraz procesach zmian w nich zachodzących. Potrafi zjawisko migracji (regularnej jak i nieregularnej) umiejscowić w ładzie i porządku politycznym i prawnym w wymiarze regionu i w skali globalnej.

K_W04: Nabywa wiedzę o normach i regułach rządzących strukturami i instytucjami społeczno-politycznymi (oraz o poglądach dotyczących istoty tych struktur i instytucji), ze szczególnym uwzględnieniem tych, które służą utrzymaniu porządku społeczno-politycznego i bezpieczeństwa granic.

K_W07: Nabywa wiedzę o zagrożeniach dla funkcjonowania współczesnego państwa i społeczeństwa oraz ich przeobrażeniach (np. zorganizowana przestępczość, terroryzm, nieregularna migracja) i sposobach oraz mechanizmach przeciwdziałania im.

Ponadto w ramach ww. zakresu tematycznego studentka/student:

1. Zna systemy bezpieczeństwa ze szczególnym uwzględnieniem bezpieczeństwa granic zewnętrznych UE.

2. Zna podstawy polityki migracyjnej oraz azylowej.

3. Zna zasady funkcjonowania organizacji i instytucji krajowych

i zagranicznych, odpowiedzialnych za politykę migracyjną.

4. Charakteryzuje uwarunkowania polityki migracyjnej.

5. Zna specyfikę polityki migracyjnej i bezpieczeństwa granic w wybranych krajach UE (zasady funkcjonowania organizacji

międzynarodowych: FRONTEX, Europol, Eurojust, EASO).

6. Potrafi dokonać analizy porównawczej polityki krajowej

a międzynarodowej w aspekcie polityki migracyjnej,

w zależności od eskalacji kryzysu migracyjnego.

7. Rozróżnia cechy kwalifikujące migrantów do ubiegania się

o międzynarodową ochronę.

8. Potrafi przeprowadzić analizę porównawczą krajowej polityki migracyjnej do polityki wybranych krajowych (UE i innych).

9. Potrafi wykazać zróżnicowaną skuteczność instrumentów polityki krajowej i zagranicznej w polityce migracyjnej.

10. Potrafi znaleźć powiązania i współzależności pomiędzy przestępczością przemytu i handlu ludźmi z innymi kategoriami przestępczości.

11. Kwalifikuje i opisuje zagrożenia przestępczością transgraniczną

i charakteryzuje służby odpowiedzialne za zapobieganie i zwalczanie przestępczości transgranicznej.

12. Rozumie znaczenie różnic kulturowych w kontekście ruchów migracyjnych.

13. Rozumie istotę wyzwań dla bezpieczeństwa wewnętrznego UE, z uwzględnieniem zagrożenia terroryzmem.

14. Uzasadnia znaczenie solidarności wewnątrzunijnej w zakresie polityki migracyjnej.

15. Potrafi dyskutować na tematy dotyczące nielegalnej oraz legalnej migracji przez pryzmat obowiązującej ochrony praw człowieka i

acquis UE.

Zaliczenie na ocenę (praca roczna: forma pisemna bądź ustna). Dodatkowo oceniana jest aktywność studenta/ki na zajęciach oraz obecność.

Nieobowiązkowe