Analysis and evaluation of specific policies

General data

Course ID:	2102-M-D4AEPS
Erasmus code / ISCED:	14.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (unknown)
Course title:	Analysis and evaluation of specific policies
Name in Polish:	Analiza i ewaluacja polityk szczegółowych
Organizational unit:	Faculty of Political Science and International Studies
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Type of course:	obligatory courses
Short description:	(in Polish) Celem przedmiotu jest przekazanie studentom wiedzy dotyczącej istoty ewaluacji w warunkach współczesnego państwa, jej celów i funkcji w zmieniających się założeniach prowadzenia polityk publicznych. Student nabędzie umiejętności związanych z rozpoznawaniem, zastosowaniem, oceną prowadzonych w praktyce badań ewaluacyjnych (na podstawie wybranych raportów ewaluacyjnych). W ramach zajęć zostaną przeanalizowane poszczególne etapy ewaluacji, metody i techniki oraz wskaźniki stosowane w badaniach ewaluacyjnych. Podniesiona zostanie rola komunikowania wyników ewaluacji oraz rola obywatela (laika) i eksperta w procesie ewaluacji.
Full description:	(in Polish) 1. Wprowadzenie do zagadnień ewaluacji na tle ewolucji administracji publicznej: od modelu biurokratycznego przez zarządzanie publiczne do nurtu governance (cz.1) 2. Wprowadzenie do zagadnień ewaluacji na tle ewolucji w administracji: od modelu biurokratycznego przez zarządzanie publiczne do nurtu governance. (cz.2) 3. Pojęcie polityk publicznych i rola administracji w ich kreowaniu, wdrażaniu i ewaluacji 4. Pojęcie i definicje ewaluacji, cele i funkcje ewaluacji, rodzaje ewaluacji. Ewaluacja jako proces badawczy, ewaluacja a kontrola, audyt, monitoring, Kryteria ewaluacji 5. Ewaluacja w cyklu wdrażania interwencji publicznej. 6. Planowanie ewaluacji.Ewaluacja w cyklu wdrażania interwencji publicznej. Realizacja ewaluacji 7. Metody i techniki badawcze w ewaluacji, wskaźniki 8. System ewaluacji w Polsce a wpływ standardów UE 9. Polityka spójności jako przedmiot ewaluacji 10. Ewaluacja oddziaływania polityki spójności w Polsce. Studium przypadku 11. Ewaluacja polityki innowacyjnej . Studium przypadku 12. Ewaluacja a społeczeństwo obywatelskie 13. Analizy eksperckie polityk
Bibliography:	(in Polish) 1.Ewaluacja jako standard zarządzania w sektorze publicznym, B. Pietras-Goc (red.) Kraków 2008, 2.Teoria i praktyka ewaluacji i interwencji publicznych. Podręcznik akademicki, K. Olejniczak, M. Kozak, B. Lendzion (red.), Warszawa 2008 3. Ewaluacja - Poradnik dla pracowników administracji publicznej, MRR, Warszawa 2012 www.ewaluacja.gov.pl http://www.funduszeeuropejskie.gov.pl/ http://www.miir.gov.pl Polskie Towarzystwo Ewaluacyjne: http://pte.org.pl/
Learning outcomes:	(in Polish) Wiedza: Student definiuje kluczowe pojęcia związane z ewaluacją polityk szczegółowych, wymienia kryteria i pytania ewaluacyjne, rozróżnia jakościowe i ilościowe metody badań ewaluacyjnych, Umiejętności: praca z raportami ewaluacyjnymi: posługuje się raportami ewaluacyjnymi, rozpoznaje ich poszczególne elementy, potrafi ocenić ich jakość, potrafi zaprojektować założenia badania ewaluacyjnego, Kompetencje społeczne: współpracuje w grupie, skutecznie komunikuje się
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Ocena bieżąca aktywności na każdych zajęciach, fakultatywnie prace projektowe

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.