PSW - Introduction to modern culture

General data

Course ID:	2300-MK-PSW-WKW
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	PSW - Introduction to modern culture
Name in Polish:	PSW - Wprowadzenie do wiedzy o kulturze współczesnej
Organizational unit:	Faculty of Education
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load.
Language:	(unknown)
Type of course:	obligatory courses
Mode:	Classroom
Short description:	(in Polish) Celem wykładu jest zapoznanie studentów z wielowymiarowością relacji człowiek-kultura współczesna (ponowoczesna). Za punkt wyjścia do dyskusji posłużą różne teksty kulturowe (książki, filmy dokumentalne i fabularne, muzyka etc.).
Full description:	(in Polish) Celem wykładu jest zapoznanie studentów z wielowymiarowością relacji człowiek-kultura współczesna (ponowoczesna). Za punkt wyjścia do dyskusji posłużą różne teksty kulturowe (książki, filmy dokumentalne i fabularne, muzyka etc.). Zagadnienia omawiane podczas wykładu: - przemiany obyczajowości: ciało, randki, seks - oblicza kontestacji - infantylizacja i konsumpcjonizm - miłość, samotność, starość i śmierć w płynnej nowoczesności - moda/ubiór jako tekst kultury - antropologia piłki nożnej - kultura 2.0 - spektakl i panowanie dziennikarstwa - odkrywanie semiotyki przestrzeni miejskiej
Bibliography:	(in Polish) - Aries P., Rozważania o historii śmierci, Warszawa 2007 - Barber B., Skonsumowani. Jak rynek psuje dzieci, infantylizuje dorosłych i połyka obywateli, Warszawa 2008 - Bauman o popkulturze, Warszawa 2008 - Bauman Z, Kultura w płynnej nowoczesności, Warszawa 2011. - Bauman Z., 44 listy ze świata płynnej nowoczesności, Kraków 2012. - Bauman Z., Ciało i przemoc w obliczu ponowoczesności, Toruń 1995 - Bauman Z., Razem osobno, Warszawa 2003 - Bourdieu P., O telewizji. Panowanie dziennikarstwa, Warszawa 2009 - Burszta W., Kuligowski W., Sequel. Dalsze przygody kultury w globalnym świecie, Warszawa 2005 - Czubaj M., Drozda J., Myszkorowski J., Postfutbol. Antropologia piłki nożnej, Gdańsk 2012 - Debord G, Społeczeństwo spektaklu i Rozważania o społeczeństwie spektaklu, Warszawa 2006 - Filiciak M., Hofmokl J. i Tarkowski A., Obiegi kultury. Społeczna cyrkulacja treści (raport z badań), dostępny na: http://substance.io/centrumcyfrowe/obiegikultury - Fiske J., Zrozumieć kulturę popularną, Kraków 2010 - Hannerz U., Odkrywanie miasta. Antropologia obszarów miejskich, Kraków 2006. - Heath J., Potter A., Bunt na sprzedaż. Dlaczego kultury nie da się zagłuszyć?, Warszawa 2010. - Huxley A., Nowy wspaniały świat - Huxley A., Nowy wspaniały świat (w przekładzie Bogdana Barana) - Jacyno M., Kultura indywidualizmu, Warszawa 2007 - Jawłowska A, Kultura alternatywna – przeszłość czy kontynuacje?, „Kultura Współczesna” 2003, nr 4 - Kuligowski W., Miłość na Zachodzie. Historia antropologiczna, Poznań 2004 - Kuligowski W., Zwierzchowski P., Śmierć jako norma, śmierć jako skandal, Bydgoszcz 2004 - Lessing L., Wolna kultura, Warszawa 2005 - Łaciak B., Obyczajowość polska czasu transformacji czyli wojna postu z karnawałem, Warszawa 2005. - Sulima R., Antropologia codzienności, Kraków 2000 - Szarota P., Anatomia randki, Warszawa 2011 - Szarota P., Od skarpetek Tyrmanda do krawata Leppera, Warszawa 2008 - Szpakowska M. (red.), Antropologia ciała, zagadnienia i wybór tekstów, Warszawa 2008 - Zańko P., Prowokacja kulturowa w przestrzeni miejskiej i w internecie, Warszawa 2012.
Learning outcomes:	(in Polish) Student: 1. Zna pojęcia i procesy ważne dla relacji człowiek- kultura. 2. Opisuje te procesy, ich uwarunkowania w kontekście zadań edukacyjnych. 3. Potrafi analizować, interpretować teksty kulturowe 3. Potrafi zaplanować i zrealizować mały projekt badawczy 4. Postrzega współczesną kulturę jako ważne pole edukacyjne bogate w wyzwania dla animatora.
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Warunkiem zaliczenia zajęć jest przygotowanie mini-projektu badawczego (najchętniej analiza wybranych tekstów kulturowych)

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.