Family Knowledge

Problematyka zajęć obejmuje zagadnienia dotyczące stanu, przeobrażeń i zróżnicowania życia rodzinnego.

Problematyka zajęć obejmuje zagadnienia dotyczące stanu, przeobrażeń i zróżnicowania życia rodzinnego. Zostaną omówione m.in. takie kwestie jak: pojęcie rodziny i związane z nim trudności definicyjne, podstawowe funkcje rodziny, historyczne i antropologiczne zróżnicowanie rodziny, rodzina współczesna i jej przemiany, zróżnicowanie form życia rodzinnego we współczesnych społeczeństwach, problemy współczesnej rodziny, pytanie o kryzys rodziny, współczesna rodzina polska w świetle badań, gender w rodzinie, wizerunek rodziny, style życia i nowe zjawiska rodzinne.

Beck U., Beck-Gernsheim E. (2013), Miłość na odległość. Modele życia w epoce globalnej, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Burszta W. J. (2012), Czas spowolniony – rodzina – rytuał codzienny, „Przegląd

Powszechny”, nr 10, s. 125-133.

Cooper D. (1978), Zmierzch rodziny [w:] K. Jankowski (red.), „Przełom w

psychologii”, Wydawnictwo Czytelnik, Warszawa.

Fuszara M. (2008), Nowi mężczyźni? Zmieniające się modele męskości we współczesnej Polsce, Wydawnictwo Trio, Warszawa.

Giza-Poleszczuk A. (2004), W poszukiwaniu „nowego przymierza” – wzajemne oczekiwania mężczyzn i kobiet w Polsce [w:] M. Marody (red.) Zmiana czy stagnacja?, Wydawnictwo Scholar, Warszawa.

Hryciuk R., Korolczuk E. (red.) (2012), Pożegnanie z Matką Polką? Dyskursy, praktyki i reprezentacje macierzyństwa we współczesnej Polsce, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa.

Łaciak B. (red.) (2013), Dzieciństwo we współczesnej Polsce. Charakter przemian, Wydawnictwo Akademickie Żak, Warszawa.

Nowicka E. (2006), Świat człowieka - świat kultury, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Slany K. (2002), Definicje pojęć „małżeństwo” i „rodzina” w obliczu pojawienia się alternatywnych form życia małżeńsko-rodzinnego, „Małżeństwo i rodzina”. nr 4.

Stanisz A. (2013), Rodzina made in Poland. Antropologia pokrewieństwa i życia rodzinnego, Wydawnictwo Nauka i Innowacje, Poznań.

Szacka B. (2008), Wprowadzenie do socjologii (rozdział XVI), Oficyna Naukowa, Warszawa.

Szlendak T. (2011), Socjologia rodziny. Ewolucja, historia, zróżnicowanie, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Wiedza:

Student

- ma uporządkowaną wiedzę dotyczącą aktualnego stanu życia rodzinnego w Polsce;

- wie, jak zdefiniować rodzinę;

- wie o różnorodności form rodziny w zależności od okresu historycznego i od kultury;

- ma wiedzę na temat nowych zjawisk w życiu rodzinnym.

Umiejętności:

- potrafi wymienić i opisać współczesne formy rodziny;

- dostrzega związki między zmianami społecznymi i zmianami w funkcjonowaniu rodzin;

- przejawia umiejętność krytycznego myślenia: stawiania pytań, podważania oczywistości, spoglądania z więcej niż jedna perspektyw;

Postawy:

- ma świadomość przemian i zróżnicowania życia rodzinnego w Polsce;

- jest uważny, empatyczny i wrażliwy na sytuację innych ludzi.

Aktywność w czasie zajęć i kolokwium.