MS4 - Specialisation Module - Developmental disorders therapy

General data

Course ID:	2300-MS4-TWR
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	MS4 - Specialisation Module - Developmental disorders therapy
Name in Polish:	MS4 - Moduł specjalnościowy 4 - Terapia zaburzeń rozwoju
Organizational unit:	Faculty of Education
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Type of course:	obligatory courses
Short description:	(in Polish) Celem zajęć jest zapoznanie studentów podstawami terapii oraz z różnorodnymi programami, metodami, technikami i ćwiczeniami służącymi wspomaganiu i stymulowaniu rozwoju dzieci i osób niepełnosprawnych
Full description:	(in Polish) W ramach modułu realizowane są następujące przedmioty: Wprowadzenie do terapii zaburzeń rozwoju Wczesne wspomaganie rozwoju Wspomaganie rozwoju adolescentów osób dorosłych
Bibliography:	(in Polish) Literatura została podana w ramach poszczególnych przedmiotów
Learning outcomes:	(in Polish) Ma pogłębioną świadomość wiedzy i umiejętności w zakresie terapii i wspomagania rozwoju. Rozumie potrzebę ciągłego rozwoju osobistego i doskonalenia zawodowego. Angażuje się we współpracę z instytucjami lokalnymi i wspierającymi osoby z niepełnosprawnością oraz osoby wykluczone i marginalizowane społecznie. Potrafi pracować w zespołach terapeutycznych oraz w zespołach pomagających, wspierających i kształcących osoby z niepełnosprawnością . Ma świadomość konieczności i doniosłości zachowywania się w sposób profesjonalny, przestrzegania zasad etyki zawodowej Potrafi planować terapię oraz określać priorytety umożliwiające realizację określonego przez siebie lub innych zadania Czuje się odpowiedzialny za skutki i efekty swoje pracy terapeutycznej. Potrafi prawidłowo identyfikować i rozstrzygać dylematy związane z pomaganiem i wspieraniem Umie uczestniczyć w organizowaniu zespołów terapeutycznych lub przegotowaniu projektów społecznych na rzecz rozwoju osób z niepełnosprawnością
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) egzamin, zaliczenie wszystkich przedmiotów należących do modułu, przygotowanie warsztatu

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.