MS3-Physical and health education

General data

Course ID:	2300-NZ1-MS3-PW-EF
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	MS3-Physical and health education
Name in Polish:	MS3-Edukacja fizyczna i zdrowotna
Organizational unit:	Faculty of Education
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load.
Language:	(unknown)
Short description:	(in Polish) Analiza podstawy programowej wychowania przedszkolnego i wychowania fizycznego. Edukacja zdrowotna i bezpieczeństwo zajęć wychowania fizycznego. Wady postawy i ćwiczenia korekcyjne. Rozwój cech motorycznych. Sport i rekreacja.
Full description:	(in Polish) Studenci w trakcie zajęć zapoznają się z nową podstawą programową wychowania przedszkolnego i wychowania fizycznego oraz wynikającymi z tego zaleceniami dotyczącymi zajęć z aktywności ruchowej. Zapoznają się z rozwojem motorycznym, testami diagnozującymi oraz ćwiczeniami rozwijającymi cechy motoryczne. Poznają podstawowe wady postawy u dzieci. Zdobędą wiedzę na temat konstruowania lekcji wychowania fizycznego. Zapoznają się z różnorodnymi formami aktywności ruchowej, które można realizować na etapie edukacji wczesnoszkolnej.
Bibliography:	(in Polish) • Podstawa programowa: Tom 1. Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna Tom 8. Wychowanie fizyczne i edukacja dla bezpieczeństwa • U. Kierczak, T. Glos, Program wychowania fizycznego dla czterech etapów edukacyjnych • Rózsa Demeter, Wesołe ćwiczenia, PZWL, Warszawa 1976. • Wladimir Ljach, Kształtowanie zdolności motorycznych dzieci i młodzieży • Taniec w edukacji dzieci i młodzieży, Wydawnictwo AWF Wrocław
Learning outcomes:	(in Polish) Student: - analizuje podstawę programową - rozpoznaje podstawowe wady postawy u dzieci - charakteryzuje rozwój motoryczny człowieka - zna podstawowe testy diagnozujące wady postawy oraz poziom rozwoju cech motorycznych - umie napisać konspekt lekcji wychowania fizycznego - prezentuje gry i zabawy ruchowe - prezentuje ćwiczenia gimnastyczne - wskazuje różnice między sportem a rekreacją
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Warunki zaliczenia zajęć: - prezentacja wybranej cechy motorycznej - w grupach - opracowanie wybranej części podstawy programowej - prowadzenie fragmentu lekcji wychowania fizycznego

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.