The child and family: change, challenges and support

Celem seminarium jest wsparcie studenta w przygotowaniu i realizacji samodzielnego projektu badawczego bądź dokonanie analiz teoretycznych niezbędnych do napisania pracy licencjackiej.

Podczas zajęć studentki i studenci zapoznają się z podstawami warsztatu naukowego oraz zasadami pisania pracy licencjackiej, a także zaplanują i przeprowadzą własne badania lub analizy teoretyczne będące podstawą do napisania pracy licencjackiej.

Zakres prac studenta:

-aktywne i twórcze uczestnictwo w zajęciach,

-kwerenda,

-opracowanie koncepcji pracy i metodologii badań własnych,

-przeprowadzenie badań w wybranym obszarze,

-analiza zebranego materiału badawczego i wyciągnięcie wniosków,

-przygotowanie pracy licencjackiej zgodnie z obowiązującymi standardami i wymogami pracy dyplomowej.

Proponowany zakres tematyczny prac:

Problemy współczesnych rodzin

Systemy wspierania dziecka i rodziny

Metody pracy z dzieckim i rodziną

Literatura:

(Pozycje wybrane)

Babbie E., Badania społeczne w praktyce, PWN: Warszawa 2007.

Bereźnicki F., Praca dyplomowa na studiach I i II stopnia z nauk społecznych, Impuls: Kraków 2010.

Łobocki M.: Metody i techniki badań pedagogicznych. Kraków, Impuls 2006.

Nowak S., Metodologia badań społecznych, PWN: Warszawa 2008.

Seria "Niezbędnik badacza" PWN, m .in.:

Flick U., Projektowanie badania jakościowego, Warszawa 2011.

Flick U, Jakość w badaniach jakościowych, Warszawa 2011.

Efekty uczenia się:

W zakresie wiedzy:

Zna podstawowe metody i techniki badania i analizy danych ilościowych i jakościowych

Zna technikę pisania pracy dyplomowej

Zna zasady sporządzania bibliografii i przypisów

W zakresie umiejętności:

Potrafi przeprowadzić rzetelną kwerendę

Potrafi przygotować koncepcję badań własnych opartą na wiedzy metodologicznej

Potrafi przeprowadzić badania wykorzystując wybrane metody, techniki i narzędzia

Potrafi dokonać analizy zebranego materiału badawczego i wyciągnąć wnioski

Potrafi przygotować pracę dyplomową zgodnie z obowiązującymi standardami

W zakresie postaw:

Przestrzega zasad etycznych przeprowadzania badań i pisania pracy naukowej

Metody i kryteria oceniania:

Obecność na seminarium, aktywne i twórcze uczestnictwo, wykonywanie zadań zleconych przez prowadzącą.

Realizacja w każdym semestrze określonego etapu powstawania pracy dyplomowej - przygotowanie pracy licencjackiej (ocena postępów).