(in Polish) Wyzwania współczesnej gospodarki światowej

Zajęcia mają na celu zaznajomienie studentów z najważniejszymi bieżącymi wyzwaniami gospodarki światowej i ich aspektami ekonomicznymi: globalne ocieplenie i jego wpływ na zachowania podmiotów gospodarczych, zwiększająca się skala migracji międzynarodowych wywołana czynnikami ekonomicznymi i pozaekonomicznymi, cyfrowa transformacja i różny poziom przygotowania do niej uczestników gospodarki światowej, a także tzw. sekularna stagnacja, tzn. stagnacja wzrostu produktywności i ograniczenia w innowacyjności oraz przyszłość pracy i zagadnienia związane z automatyzacją. Zajęcia te będą prowadzone w oparciu o wyniki i wnioski najnowszych badań ekonomicznych. Treści przekazywane przez wykładowców będą wzbogacane własną analizą danych.

Tematy realizowane podczas zajęć:

Blok 1: Zmiany klimatyczne i zielony wzrost

● Ekonomia zmian klimatycznych: globalne ocieplenie

Literatura: IPCC 6th Assessment Report (podsumowanie po polsku https://www.ipcc.ch/report/ar6/wg2/downloads/outreach/Raport_IPCC_cz2_29_11_22_OST.pdf )

● Czy ekonomia behawioralna może pomóc zwalczać globalne ocieplenie.

Literatura: Kahneman, D., Pułapki myślenia. O myśleniu szybkim i wolnym. Media Rodzina.

● Czy zielony wzrost jest możliwy

○ Literatura: Raworth, K. Ekonomia obwarzanka. Siedem sposobów o myśleniu ekonomii XXI wieku.

Blok 2: Cyfrowa transformacja

● Transformacja cyfrowa: Kształtowanie przyszłości gospodarki Literatura: K. Śledziewska, R. Włoch (2020), Gospodarka cyfrowa. Jak nowe technologie zmieniają świat, WUW, rozdział 1-3; “The economic potential of generative AI: The next productivity frontier” McKinsey Report 2023

● Przyszłość pracy i kompetencje przyszłości: Jak się przygotować na zmiany w świecie pracy K. Śledziewska, R. Włoch (2020), Gospodarka cyfrowa. Jak nowe technologie zmieniają świat, WUW. rozdział 5; “The Future of Jobs Report” WEF 2023

● Funkcjonowanie firm w erze gospodarki cyfrowej: Wyzwania i możliwości. K. Śledziewska, R. Włoch (2020), Gospodarka cyfrowa. Jak nowe technologie zmieniają świat, WUW, rozdziały 3, 4 i 8; R. Baldwin “Globotics and macroeconomics: Globalisation and automation of the service sector” CEPR 2022

Blok 3: Migracje międzynarodowe

● Czy i w jaki sposób jesteśmy w stanie wyjaśnić procesy mobilności?

○ Literatura: de Haas, H., Castles, S., Miller, M.J. The Age of Migration. International Population Movements in the Modern World, Springer Natura Ltd London, 2020.; Massey, D. et al. Worlds in Motion: Understanding International Migraton at the End of the Millenium, Oxford University Press 2005 (fragmenty); de Haas, H. How Migration Really Works. A Factful Guide to the Most Divisive Issue in Politics, Penguin London, 2023.

● Czy powinniśmy obawiać się imigracji? Między dyskursem ekonomicznym i politycznym

○ Literatura: de Haas, H. How Migration Really Works. A Factful Guide to the Most Divisive Issue in Politics, Penguin London, 2023; Bodvarsson, O.B., Van der Berg, H. The Economics of Immigration. Theory and Policy, Springer 2013.

Blok 4: Wzrost gospodarczy w długim okresie, globalizacja

● Wzrost gospodarczy w długiej perspektywie, bariery innowacyjności, sekularna stagnacja

○ Literatura:

Growiec, Jakub, Accelerating Economic Growth, Springer, 2022,

Bloom, Nicholas, Charles I. Jones, John Van Reenen, and Michael Webb. 2020. "Are Ideas Getting Harder to Find?" American Economic Review, 110 (4): 1104-44. Charles I. Jones, 2023. "The Outlook for Long-Term Economic Growth," NBER Working Papers 31648, National Bureau of Economic Research, Inc.

● Globalizacja i deglobalizacja, łańcuchy produkcji, wzrost protekcjonizmu, dostęp do surowców rzadkich, handel a środowisko.

Literatura: Baldwin, Richard, The Great Convergence, Harvard University Press, 2016,

○ Raworth, K. Ekonomia obwarzanka. Siedem sposobów o myśleniu ekonomii XXI wieku

○ K. Śledziewska, R. Włoch (2020), Gospodarka cyfrowa. Jak nowe technologie zmieniają świat, WUW, rozdział 1-3; “The economic potential of generative AI: The next productivity frontier” McKinsey Report 2023

○ de Haas, H., Castles, S., Miller, M.J. The Age of Migration. International Population Movements in the Modern World, Springer Natura Ltd London, 2020.; Massey, D. et al. Worlds in Motion: Understanding International Migraton at the End of the Millenium, Oxford University Press 2005 (fragmenty); de Haas, H. How Migration Really Works. A Factful Guide to the Most Divisive Issue in Politics, Penguin London, 2023.

○ de Haas, H. How Migration Really Works. A Factful Guide to the Most Divisive Issue in Politics, Penguin London, 2023; Bodvarsson, O.B., Van der Berg, H. The Economics of Immigration. Theory and Policy, Springer 2013

○ Growiec, Jakub, Accelerating Economic Growth, Springer, 2022,

Bloom, Nicholas, Charles I. Jones, John Van Reenen, and Michael Webb. 2020. "Are Ideas Getting Harder to Find?" American Economic Review, 110 (4): 1104-44. Charles I. Jones, 2023. "The Outlook for Long-Term Economic Growth," NBER Working Papers 31648, National Bureau of Economic Research

○ Baldwin, Richard, The Great Convergence, Harvard University Press, 2016.

Student ma podstawową wiedzę o regułach działania gospodarki światowej i najważniejszych wyzwaniach przed nią stojących.

międzynarodowych instytucji gospodarczych i ustanowionych przez nie zasadach wymiany międzynarodowej i handlowych aspektów praw własności intelektualnej. Umie tworzyć raporty i komunikatywnie prezentować wyniki samodzielnych analiz, także w języku obcym na poziomie min. B2, w szczególności dla potrzeb instytucji i rynków międzynarodowych.

Po każdym z bloków tematycznych co najmniej 6 uczestników zajęć będzie uczestniczyło w debacie oksfordzkiej, w trakcie której wszyscy uczestnicy zajęć będą dyskutować nad postawioną przez prowadzącego tezą. Teza ta będzie znana wcześniej, tak aby uczestnicy mogli wcześniej przygotować argumenty za lub przeciw, najlepiej w oparciu o literaturę i własną analizę danych. Każdy z uczestników zajęć będzie miał aktywną rolę w jednej debacie. Aktywność w ramach debaty będzie stanowiła 50% oceny z przedmiotu. Pozostałe 50% oceny stanowić będzie ocena z krótkiego eseju dotyczącego tematów jednej z pozostałych debat (innych niż ta, w której autor czynnie uczestniczył).