Theories of Family Psychopathology

General data

Course ID:	2500-DK-TZR
Erasmus code / ISCED:	14.4 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0313) Psychology The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Theories of Family Psychopathology
Name in Polish:	Teorie zaburzeń rodziny
Organizational unit:	Faculty of Psychology
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Full description:	(in Polish) Celem wykładu jest przedstawienie mechanizmów zaburzenia rodziny i jej członków z perspektywy interakcyjno-systemowej z uwzględnieniem dynamiki zmian rodziny oraz dostarczenie kategorii do diagnozy rodziny. Omówione zostaną między innymi: mechanizmy wielopokoleniowej transmisji objawów emocjonalnych; komunikacja i wymiana emocjonalna między członkami rodziny; proces zdobywania niezależności w rodzinie.
Bibliography:	(in Polish) Chrząstowski,SZ. (2014). Nie tylko schemat. Warszawa. PWN. Namysłowska, I. (2000). Terapia rodzin. Warszawa: Instytut Psychiatrii i Neurologii. Roz. 2, 8, 11, 14 Satir, V. (2000). Rodzina. Tu powstaje człowiek. Gdańsk: GWP. Roz. 2-9 Stierlin, H., Rücker-Embdet, I., Wetzel, N., Wirsching, M. (1999). Pierwszy wywiad z rodziną. Gdańsk: GWP. Rozdz. 2
Learning outcomes:	(in Polish) Zna teorie psychologiczne wyjaśniające mechanizmy powstawania zaburzeń w rodzinie Rozumie specyfikę rodziny jako klienta psychologa i wynikające z niej zasady postępowania z rodziną
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Egzamin

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.