Uniwersytet Warszawski - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Introduction to Functional Imaging of the Human Brain

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: 2500-EN-PS-CSN4-02
Kod Erasmus / ISCED: 14.4 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0313) Psychologia Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu: Introduction to Functional Imaging of the Human Brain
Jednostka: Wydział Psychologii
Grupy: Neuropsychology and Neuroscience specialization
specialization courses for 4 year
specialization courses for 5 year
Punkty ECTS i inne: 3.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
Język prowadzenia: angielski
Rodzaj przedmiotu:

fakultatywne

Skrócony opis: (tylko po angielsku)

The course introduces theoretical and practical aspects of working with functional neuroimaging techniques as applied to cognitive neuroscience. In order to complete the course, participants will learn about creating experimental paradigms, data acquisition from a simple fMRI study and prepare a basic plan for an fMRI experiment.

Efekty uczenia się: (tylko po angielsku)

After the course, participants will be able to understand the fundamentals of functional brain imaging for cognitive neuroscience and psychology, get familiar with the most important practical aspects of working with MRI scanner, as well as have a basic knowledge of statistical analysis of fMRI data.

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2025/26" (w trakcie)

Okres: 2026-02-16 - 2026-06-07
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Seminarium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Ewa Dryll
Prowadzący grup: (brak danych)
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Seminarium - Zaliczenie na ocenę
Pełny opis: (tylko po angielsku)

Functional magnetic resonance imaging (fMRI) plays a crucial role in the understanding of functional organization of the human brain. fMRI is an inherently multidisciplinary method, for which data acquisition techniques and data analysis methods are constantly evolving.

The course is designed to develop participants’ understanding of: (I)

physics and physiology underlying MRI and fMRI, including basic safety issues; (II) most important methods used for structural and functional neuroimaging (MRI, fMRI, DTI, rs-fMRI); (III) their potential, limitations, and application to cognitive neuroscience and psychology; (IV) fMRI data preprocessing and statistical analysis, including practical hands-on sessions. Students will also have an opportunity to plan their own fMRI

experiment.

The course will consist of 5 meetings, 6 hours each

Literatura: (tylko po angielsku)

Selected bibliography:

Poldrack RA, Mumford JA, Nichols TE (2011). Handbook of Functional MRI

Data Analysis. Cambridge: Cambridge University Press.

Ashby G (2011). Statistical Analysis of fMRI Data. Cambridge, Mass.: The

MIT Press.

Banaszkiewicz A, Matuszewski J, Bola Ł, Szczepanik M, Kossowski B,

Rutkowski P, Szwed M, Emmorey K, Jednoróg K, Marchewka A.

Multimodal imaging of brain reorganization in hearing late learners of

sign language. Hum Brain Mapp. 2021 Feb 1;42(2):384-397. doi:

10.1002/hbm.25229.

Herman AM, Palmer C, Azevedo RT, Tsakiris M. Neural divergence and

convergence for attention to and detection of interoceptive and

somatosensory stimuli. Cortex. 2021;135: 186–206.

doi:10.1016/j.cortex.2020.11.019

Herman AM, Critchley HD, Duka T. Binge drinking is associated with

attenuated frontal and parietal activation during successful response

inhibition in fearful context. Eur J Neurosci. 2019;50: 2297–2310.

doi:10.1111/ejn.14108

Kaźmierowska AM, Kostecki M, Szczepanik M, Nikolaev T, Hamed A,

Michałowski JM, Wypych M, Marchewka A, Knapska E. Rats respond to

aversive emotional arousal of human handlers with the activation of the

basolateral and central amygdala. Proc Natl Acad Sci U S A. 2023 Nov

14;120(46):e2302655120.

Olszewska AM, Droździel D, Gaca M, Kulesza A, Obrębski W, Kowalewski J,

Widlarz A, Marchewka A, Herman AM. Unlocking the musical brain: A

proof-of-concept study on playing the piano in MRI scanner with

naturalistic stimuli. Heliyon. 2023 Jul 11;9(7):e17877. doi:

10.1016/j.heliyon.2023.e17877.

Wypych M., Michałowski J.M., Droździel D., Borczykowska M., Szczepanik

M., Marchewka A. Attenuated brain activity during error processing and

punishment anticipation in procrastination – a monetary Go/No-go fMRI

study. Scientific Reports volume 9, Article number: 11492 (2019) doi:

10.1038/s41598-019-48008-4

Zaremba, D., Kossowski, B., Wypych, M. et al. CLIMATE BRAIN -

Questionnaires, Tasks and the Neuroimaging Dataset. Sci Data 12, 726

(2025). https://doi.org/10.1038/s41597-025-05038-0

Additional materials:

https://cbmm.mit.edu/fmri-bootcamp

https://www.andysbrainblog.com/

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.
Krakowskie Przedmieście 26/28
00-927 Warszawa
tel: +48 22 55 20 000 https://uw.edu.pl/
kontakt deklaracja dostępności mapa serwisu USOSweb 7.2.0.0-12 (2026-02-26)