Psychology of Organization

General data

Course ID:	2500-PZP-PORG
Erasmus code / ISCED:	14.4 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0313) Psychology The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Psychology of Organization
Name in Polish:	Psychologia organizacji
Organizational unit:	Faculty of Psychology
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Short description:	(in Polish) Podstawowe zagadnienia, których znajomość jest niezbędna dla zrozumienia ograniczeń i możliwości funkcjonowania człowieka w organizacji.
Full description:	(in Polish) Omówione zostaną podstawowe zagadnienia, których znajomość jest niezbędna dla zrozumienia ograniczeń i możliwości funkcjonowania człowieka w organizacji. W trakcie zajęć poruszane będą następujące tematy: kultura organizacji i jej wpływ na funkcjonowanie firm; zachowania w pracy: różne rodzaje zachowań pracowników, a także ich motywy i konsekwencje; rola otoczenia i struktury organizacji; psychologia inżynieryjna: technika i technologia a efektywność pracy, czynniki ryzyka przy projektowaniu stanowisk pracy; stres w pracy i wypalenie zawodowe; organizacje uczące się.
Bibliography:	(in Polish) Stefański, R. & Czarnota-Bojarska, J. (2020). Psychologiczne wizje organizacji i ich konsekwencje dla funkcjonowania firm i pracowników. w: B. Rożnowski & P. Fortuna [red.] Psychologia biznesu. Warszawa, Wydawnictwo Naukowe PWN
Learning outcomes:	(in Polish) Wiedza: Zna i rozpoznaje najważniejsze zjawiska organizacyjne, związane z funkcjonowaniem ludzi Umiejętności: Potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu różnych działów psychologii do analizy i interpretacji zjawisk organizacyjnych Umie nawiązać i podtrzymać kontakt z inną osobą, skutecznie komunikować się Umie zastosować adekwatną metodę badawczą do analizy problemów organizacyjnych Kompetencje: Wykorzystuje posiadaną wiedzę psychologiczną w działaniach na rzecz innych ludzi Ma poczucie odpowiedzialności za wykorzystywanie posiadanej wiedzy psychologicznej w sytuacjach zawodowych Potrafi nawiązać dobry, niezagrażający kontakt z innymi ludźmi Potrafi współpracować w zespole Zwraca uwagę na zachowania niewerbalne i ocenia ich znaczenie w interakcjach Ma świadomość wpływu własnych działań na inne osoby Jest świadomy różnorodności celów i wartości uznawanych przez ludzi i potrafi respektować tę różnorodność. Z szacunkiem odnosi się do ludzi niezależnie od płci, orientacji seksualnej, edukacji, grupy społecznej i wyznania Potrafi zaplanować swoją działalność zawodową w kontekście potrzeb rynku pracy Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę do podejmowania lub wspierania działań przedsiębiorczych
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) obecność

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.