Statistical analysis in social research

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi metodami statystycznymi z zakresu analizy struktury zjawisk masowych, analizy współzależności cech mierzalnych i niemierzalnych. weryfikowaniem hipotez statystycznych.

Zasadnicze cele konwersatorium:

- wypracowanie umiejętności graficznego, tabelarycznego oraz analitycznego sposobu przedstawiania danych statystycznych,

- wypracowanie umiejętności swobodnego posługiwania się podstawowymi terminami statystycznymi,

- wypracowanie umiejętności wyboru właściwych metod w celu ich zastosowania do statystycznej analizy danych,

- wdrożenie umiejętności formułowania wniosków na podstawie przeprowadzonych analiz statystycznych,

-wdrożenie umiejętności weryfikowania hipotez statystycznych.

Literatura podstawowa:

1. Statystyka od podstaw / Janina Jóźwiak, Jarosław Podgórski. - Wyd. 7. - Warszawa : Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, 2012.

2. A. Snarska. Statystyka, ekonometria, prognozowanie – ćwiczenia z Excelem 2007, Wydawnictwo Placet, Warszawa 2011.

Literatura uzupełniająca:

1. Koronacki J, Mielniczuk J., Statystyka dla studentów kierunków technicznych i przyrodniczych, WNT, Warszawa 2001.

2. Krysicki W., Bartos J., i inni., Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka matematyczna. Cz. I i II, PWN, Warszawa 1997.

3. Luszniewicz A., Słaby T.: Statystyka stosowana, PWE, Warszawa 1996.

4. Upton G., Cook I.: A Dictionary of Statistics, Oxford University Press, New York 2006.

5. Zieliński W.: Tablice Statystyczne, Wyd. V poprawione i uzupełnione, Fundacja Rozwój SGGW 2001.

6.M. Sobczyk; Statystyka opisowa, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2010.

7. A.D. Aczel, Statystyka w zarządzaniu, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2000.

8. Statystyka : podręcznik dla studiów ekonomicznych / Stanisław M. Kot, Jacek Jakubowski, Andrzej Sokołowski. - Warszawa : "Difin", 2007.

9. http://www.artur-zimny.pl/nauka/monografie/statystyka_opisowa_materialy_do_cwiczen.pdf

Wiedza

Student

1. Zna podstawowe statystyki z próby oraz miary współzależności.

2. Zna zasady formułowania hipotez statystycznych oraz metody ich weryfikacji z wykorzystaniem odpowiednich testów statystycznych.

Umiejętności

1. Potrafi opracowywać zebrane w trakcie badań dane, obliczyć statystyki opisowe uzyskanych danych, badać współzależność, korelację zmiennych.

2. Potrafi przeprowadzić własne obliczenia w zakresie statystyki opisowej i wnioskowania statystycznego oraz wykonać wykresy i diagramy, jak również zastosować odpowiednie programy obliczeniowe typu Excel i R.

3. Potrafi stosować metody wnioskowania statystycznego, właściwie interpretować uzyskane wyniki oraz wyciągać odpowiednie wnioski.

Kompetencje społeczne

1. Posiada świadomość roli metod statystycznych w procesie podejmowania decyzji gospodarczych oraz formułowania i przekazywania informacji w sposób syntetyczny i powszechnie zrozumiały.

Zaliczenie przedmiotu na podstawie wyników 3 sprawdzianów pisemnych w formie zestawu zadań otwartych a także dwóch zadań projektowych wykonanych w programie EXCEL lub R

brak