New media cultures

Seminarium przeznaczone jest dla osób zainteresowanych mediami wizualnymi (kinem, telewizją, mediami cyfrowymi) w szerokim ujęciu kulturoznawczym. Podczas zajęć spróbujemy zastosować narzędzia antropologii kultury wizualnej i wiedzy o mediach do analizy wybranych zjawisk i praktyk medialnych.

Seminarium będzie też okazją do sformułowania przez osoby uczestniczące tematów własnych prac magisterskich oraz do powtórzenia zasad tworzenia i redakcji tekstów akademickich.

Pierwsza część semestru przeznaczona będzie na dyskusję wybranych przykładów z dziedziny mediów wizualnych: kina, telewizji, gier wideo, projektów rzeczywistości wirtualnej, działań w ramach mediów społecznościowych i różnych platform medialnych.

Najważniejszą rolę odgrywać będą takie przykłady, w których samo medium poddane jest autotematycznej refleksji lub które można potraktować jako w sposób szczególnie interesujący wykorzystujące medialny charakter środowisk, w ramach których powstają i funkcjonują. Zarazem pytanie o to, co stanowi o specyfice danego medium czy środowiska medialnego pozostanie otwarte i problematyczne - wskażemy na jego zależność od historycznego definiowania mediów i od społecznych praktyk związanych ze zmieniającymi się technikami, zwłaszcza w epoce konwergencji. Taka perspektywa pozwoli nam lepiej uchwycić specyfikę badanych mediów i ich kulturotwórczą rolę.

Druga część semestru przeznaczona będzie przede wszystkim na prezentację i dyskusję własnych projektów uczestników seminarium.

Przez cały semestr będziemy zajmować się także zasadami pracy nad tekstem akademickim, tworzenia bibliografii i konspektu oraz redakcją tekstu.

Dokładny spis literatury dostosowany zostanie do potrzeb uczestników seminarium; teksty udostępniane będą za pośrednictwem Google Classroom.

- Paweł Biliński, "Kinematograf o sobie. Autotematyzm w polskim filmie fabularnym", Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk 2021 (fragmenty)

- Jon Dovey, Helen W. Kennedy, "Kultura gier komputerowych", Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego 2011 (fragmenty)

- Jane Feuer, "HBO i pojęcie telewizji jakościowej" w: "Zmierz telewizji? Przemiany medium", red. T. Bielak, M. Filiciak, G. Ptaszek, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2011

- D.N. Rodowick, "The Virtual Life of Film", Harvard University Press, Cambridge Massachussets, London, England 2007 (fragmenty)

- Piotr Zawojski, "Cyberkultura. Syntopia sztuki, nauki i technologii", Wydawnictwo Poltext, Uniwersytet Śląski, Katowice 2010

Absolwent zna i rozumie:

- swoistość nauk o kulturze, subdyscypliny tych nauk i ich rozległe związki z innymi naukami humanistycznymi i społecznymi także w perspektywie historycznej;

- w stopniu pogłębionym współczesne teorie kultury wizualnej, mediów wizualnych oraz związanych z nimi praktyk kulturowych

Absolwent potrafi:

- wykorzystać posiadaną wiedzę, by samodzielnie wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować, integrować informacje z różnorodnych źródeł i wykorzystywać je w samodzielnych projektach badawczych oraz właściwie i twórczo prezentować ich wyniki;

- interpretować zgromadzony materiał uwzględniając kontekst historyczny, społeczny i polityczny

- określać znaczenie medialnego charakteru praktyk i przekazów kulturowych dla ich treści i funkcji

– samodzielnie prowadzić pracę badawczą pod kierunkiem opiekuna naukowego

Absolwent jest gotów to:

- krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści;

-dostrzegania wagi refleksji kulturoznawczej dla życia społecznego i dostrzegania konieczność jej rozwoju

Do zaliczenia zajęć konieczne są:

- obecność na zajęciach (dopuszczalne 2 nieobecności; osoby mające więcej niż 5 nieobecności nie uzyskują zaliczenia)

- przygotowanie i prezentacja podczas zajęć konspektu pracy magisterskiej wraz z bibliografią