Cultural and social surroundings of literature

General data

Course ID:	3007-13ABKSOL-OG
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	Cultural and social surroundings of literature
Name in Polish:	Kulturowe i społeczne okolice literatury
Organizational unit:	Institute of Applied Polish Studies
Course groups:	(in Polish) Przedmioty ogólnouniwersyteckie - filologia polska, studia zaoczne 1-go i 2-go stopnia General university courses
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Type of course:	general courses
Mode:	Classroom
Short description:	(in Polish) Zajęcia mają umieścić program nauczania języka polskiego w liceum w kontekście logiki przemian kulturowych i społecznych oraz w perspektywie nauk przydatnych w procesie dydaktycznym.
Full description:	(in Polish) Zajęcia obejmują przedstawienie i dyskusję wielkich procesów tworzenia i przemian kultury, jej istotę, źródła, dynamikę przemian historycznych i społecznych Na tym tle w sposób szczególny zostanie ukazana historia literatury powszechnej i polskiej w planie ogólnym i w planie treści nauczania zawartych w programie języka polskiego w liceum. Zajęcia skupiają się na fundamentalnych historycznych zwrotach i przemianach światopoglądu, które powiązane ze sobą stanowią o logice procesów kulturowych, a te stanowią temat literackich konkretyzacji. Wiedza ta ma stanowić refleksję ogólną nad kulturowym i społecznym środowiskiem życia człowieka a w szczególności dawać podstawę do rozszerzania i wzbogacania treści nauczania i ich rozumienia. Stanowią uzupełnienie wiedzy polonistycznej o rozszerzający kontekst kulturowy na poziomie adekwatnym do prowadzenia samodzielnych zajęć w liceum.
Bibliography:	(in Polish) M.Eliade, Sacrum, mit, historia E.Fromm, O sztuce miłości A.Krokiewicz, Moralność Homera i etyka Hezjoda L.Kołakowski, Obecność mitu E.Gibbon, Upadek Cesarstwa Rzymskiego Ch.Dawson, Formowanie się chrześcijaństwa B.Russell, Dzieje filozofii zachodu
Learning outcomes:	(in Polish) Wiedza: znajomość faktów i koncepcji stanowiących tło i ukazujących rozumienie i logikę wielkich procesów rozwoju kultury w tym historii literatury jako interpretacji świata, procesów społecznych i rozumienia bytu ludzkiego. Umiejętności: Umiejętność powiązania wiedzy z wybranego przedmiotu z programem języka polskiego w szkole i proponowania konkretnych rozwiązań dydaktycznych Kompetencje społeczne: Samodzielne podejmowanie poszukiwań kontekstów, które w procesie dydaktycznym przyczyniłyby się do wzrostu efektywności nauczania w szczególności interpretacji programu nauczania w ramach związku przyczynowego powiązanego z wielkimi procesami kultury
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Praca zaliczeniowa

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.