Kinds of the statement at the school. Workshop for teachers

General data

Course ID:	3007-N3A3GWWN
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	Kinds of the statement at the school. Workshop for teachers
Name in Polish:	Gatunki wypowiedzi w szkole. Warsztat dla nauczycieli
Organizational unit:	Institute of Applied Polish Studies
Course groups:	(in Polish) Przedmioty II roku specjlizacji "nauczycielskiej" dla filologii polskiej (III rok studiów) - zaoczne (in Polish) Przedmioty specjalizacji "nauczycielskiej" - niestacjonarne zaoczne
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Type of course:	obligatory courses
Prerequisites (description):	(in Polish) Podczas zajęć studenci poznają gatunki wypowiedzi zarówno te, które wprowadzane są w szkole, jak i te, które są obecne w komunikacji publicznej. W trakcie warsztatu zostaną poruszone zagadnienia dotyczące: stylu i stylistyki, stylów funkcjonalnych polszczyzny; wyznaczników gatunkowych i językowych tekstu; kształcenia umiejętności oceny prac uczniowskich (w tym typowych dla przedmiotu błędów uczniowskich); rozwijania umiejętności nadawczo-odbiorczych w zakresie wybranych gatunków wypowiedzi; kształtowania kompetencji komunikacyjnych i nawyków kulturalnych.
Mode:	Classroom Remote learning
Short description:	(in Polish) Konstrukcja i spójność tekstu; przekształcanie tekstu; realizacja wybranego gatunku.
Full description:	(in Polish) 1.Konstrukcja i spójność tekstu (tekst linearny, hipertekst, strategiczne pozycje w tekście); 2. Przekształcanie tekstu i działania na tekście (streszczenie, plan, notatka, adiustacja i korekta); 3. Ocena poprawności i stosowności tekstów uczniowskich; 4. Tekst językowy a tekst kultury; 5. Gatunkowe wzorce wypowiedzi (aspekt pragmatyczny, kompozycyjny, stylistyczny i kulturowy). Pochodzenie i ewolucja gatunków; 6. Gatunki wypowiedzi w praktyce szkolnej: opis i charakterystyka; opowiadanie; sprawozdanie; reportaż; recenzja; rozprawka; esej; felieton; gatunki użytkowe (m.in. CV, list motywacyjny, życiorys, podanie, listy).
Bibliography:	(in Polish) (Wybór literatury) Praktyczna stylistyka nie tylko dla polonistów. red. E. Bankowska, A. Mikołajczuk, Warszawa 2003; Polska genologia lingwistyczna, red. nauk. D. Ostaszewska, R. Cudak, Warszawa 2008; J. Grzenia, Komunikacja językowa w Internecie, Warszawa 2007; A. Wilkoń, Typologia odmian językowych współczesnej polszczyzny, Katowice 2000; S. Bortnowski, Warsztaty dziennikarskie, Warszawa 1999. E. Sękowska, Praktyczna stylistyka (wybrane zagadnienia), (W:) Nauka o języku dla polonistów, red. S. Dubisz, Warszawa 1999.
Learning outcomes:	(in Polish) Student potrafi rozpoznać gatunek tekstu na podstawie wyznaczników genologicznych i językowych; potrafi ocenić pracę uczniowską, tzn. określić rodzaje błędów językowych i stylistycznych, wskazać ich mechanizmy; przeprowadzić korektę tekstu oraz napisać własny tekst z zachowaniem wzorca gatnkowego.
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Praca pisemna - realizacja tekstu według danego wzorca gatunkowego.
Practical placement:	(in Polish) Brak

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.