Functional grammar of the Polish language

General data

Course ID:	3007-SP-DJP-GF
Erasmus code / ISCED:	09.3 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0232) Literature and linguistics The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Functional grammar of the Polish language
Name in Polish:	Gramatyka funkcjonalna języka polskiego
Organizational unit:	Institute of Applied Polish Studies
Course groups:	(in Polish) Studia podyplomowe Dydaktyka Języka Polskiego Jako Obcego
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Type of course:	obligatory courses
Mode:	Remote learning
Short description:	(in Polish) Przedmiot zaznajamia z typowymi problemami gramatyki języka polskiego w nauczaniu cudzoziemców
Full description:	(in Polish) Wykład przedstawia polską gramatykę z perspektywy glottodydaktycznej. 1. Polskie głoski i sposób ich zapisu. Wymowa polska i uproszczenia w wymowie. 2. Polszczyzna jako język fleksyjny – imienne kategorie fleksyjne: rodzaj, liczba, przypadek, stopień. Problemy składniowe związane z rodzajem rzeczownika. Osobliwości fleksji polskiej. 3. Funkcje przypadków 4. Kategorie gramatyczne czasownika: aspekt, liczba, osoba, czas, tryb, strona 5. Trudności związane z aspektem – rozpoznawanie, tworzenie form czasów oraz imiesłowów Zakres tematów 1.Typy zmian w leksyce XX i XXI wieku 2.Tendencje w rozwoju leksyki na tle zmian społecznych 3. Mechanizmy zmian znaczeniowych (specjalizacja, generalizacja, przeniesienia, melioracja, zmiany asymilatywne i kompilatywne 4.Poprawność wyrazów zapożyczonych – typy zapożyczeń i sposoby zapozyczania 1. Łączliwość semantyczna 2. Poprawność frazeologiczna 6. Kategoria czasu i osoby oraz jej wykładniki fleksyjne 7. Funkcje trybu. 8. Budowa zdania polskiego. Przeczenie w zdaniu polskim. Wyrażanie następstwa czasów. Funkcje szyku zdania.
Bibliography:	(in Polish) Słownik gramatyki języka polskiego pod red. J. Bralczyka i W. Gruszczyńskiego
Learning outcomes:	(in Polish) Po wykładzie słuchacze rozumieją problemy uczących się polskiej gramatyki. Potrafią przedstawić właściwości polskiej fleksji i składni z perspektywy mówiącego innym językiem . Wiedzą, które właściwości polszczyzny sprawiają trudność obcokrajowcom i stanowią dla nich osobliwość. Słuchacze znają tendencje rozwojowe słownictwa i typy zmian znaczeniowych; odróżniają uzasadnione i nieuzasadnione użycie wyrazów zapożyczonych; potrafią wskazać i poprawić błędy znaczeniowe; potrafią wskazać i poprawić błędy frazeologiczne; potrafią wskazać i poprawić błędy z zakresu łączliwości semantycznej; wiedzą, gdzie szukać informacji na temat poprawności leksykalnej.
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Ocena wiedzy i umiejętności na podstawie krótkiej pracy pisemnej przedstawiającej krytycznie wybraną kategorię gramatyczną w podręcznikach do nauczania polskiego jako obcego.

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.