(in Polish) Postępowanie psychoterapeutyczne

General data

Course ID:	3007-SP-LOG1-PP
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (0239) Languages, not elsewhere classified The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	(unknown)
Name in Polish:	Postępowanie psychoterapeutyczne
Organizational unit:	Institute of Applied Polish Studies
Course groups:	(in Polish) Pomagisterskie Studium Logopedyczne (in Polish) Pomagisterskie Studium Logopedyczne rok 1 (in Polish) Pomagisterskie Studium Logopedyczne sem. 1
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	(unknown)
Type of course:	obligatory courses
Mode:	Classroom
Short description:	(in Polish) Zajęcia mają głównie charakter praktyczny i uczą studentów różnych rodzajów relaksu i pracy z ciałem.
Full description:	(in Polish) Słuchacze zostaną zapoznani z następującymi technikami:  Relaks Schultza  Relaks Jacobsona  Metoda Alexandra  Relaks Wintreberta  Wizualizacje  Technika Aleksandra  Rodzaje relaksacji przystosowanej dla dzieci Słuchacze będą poddawani oddziaływaniom relaksacyjnym, jak również będą uczyli się różnych technik relaksacyjnych. Zostaną również przedstawione zasady przeprowadzania wywiadu z opiekunami pacjentów oraz sposoby motywowania opiekunów do współpracy w terapii dziecka.
Bibliography:	(in Polish) Janeczko M., Lewandowska H.: Terapia jąkania prowadzona metodą kompleksową. W: Materiały dydaktyczne dla logopedów. Redakcja: J. Wójtowiczowa. Wyd. UW, Warszawa 1987. (strony 9–54) Tarkowski Zb.: Jąkanie wczesnodziecięce. WSIP, Warszawa 1992.
Learning outcomes:	(in Polish) Student, który zaliczył przedmiot WIEDZA: - ma pogłębioną wiedzę merytoryczną i metodologiczną na temat różnych rodzajów technik relaksacyjnych UMIEJĘTNOŚCI - potrafi przeprowadzić relaksację na dzieciach, zarówno indywidualnie jak i grupowo KOMPETENCJE SPOŁECZNE - ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane działania diagnostyczno-terapeutyczne - umie współpracować w grupie, jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany opinii w świetle dostępnych danych oraz argumentów
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Udział w zajęciach, umiejętność przeprowadzenia relaksów

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.