University of Warsaw - Central Authentication System

Dysphagia

General data

Course ID:	3007-SP-LOG2-DF
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (0239) Languages, not elsewhere classified The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Dysphagia
Name in Polish:	Dysfagia
Organizational unit:	Institute of Applied Polish Studies
Course groups:	(in Polish) Pomagisterskie Studium Logopedyczne (in Polish) Pomagisterskie Studium Logopedyczne rok 2 (in Polish) Pomagisterskie Studium Logopedyczne sem. 4
ECTS credit allocation (and other scores):	1.00 Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load.
Language:	(unknown)
Type of course:	obligatory courses
Mode:	Classroom
Short description:	(in Polish) Na wykładzie przybliża się studentom tematykę dysfagii – zaburzenia określającego utrudnione przechodzenie pokarmu z jamy ustnej przez przełyk do żołądka.
Full description:	(in Polish) Na wykładzie opisuje się zróżnicowanie między dysfagią ustno-gardłową (przedprzełykową; górną) – trudności w przełykaniu związane z zaburzeniem przechodzenia pokarmu do przełyku, i dysfagią przełykową (dolną) – trudności w przechodzeniu kęsów pokarmowych przez przełyk. Zapoznaje się studentów z przyczynami schorzenia, objawami, diagnostyką i leczeniem. Zwraca się uwagę na pomoc logopedyczną w dysfagii.
Bibliography:	(in Polish) 1. Pruszewicz A.: Foniatria kliniczna, Warszawa, 1992 2.KozubskiW.(red.) Neurologia,Warszawa, 2006 3. Halczy-Kowalik L: Patofizjologia połykania w: Rak jamy ustnej. Kowalik S., .Halczy-Kowalik L. (red). Wydawnictwo Pomorskie, AM,Szczecin,2001,130 4. Logemann J.A.: Rehabilitation of oropharyngeal swallowing disorders. Acta Oto-rhinolaryng.belg.1994,48, 207.
Learning outcomes:	(in Polish) Student, który zaliczył przedmiot: WIEDZA - zna przyczyny i objawy dysfagii - ma wiedzę na temat sposobów postępowania w przypadku dysfagii UMIEJĘTNOŚCI - potrafi opracować plan terapii uwzględniający możliwości i potrzeby pacjenta z dysfagią - potrafi prowadzić terapię z pacjentem i weryfikować skuteczność stosowanych metod w zależności od efektów KOMPETENCJE SPOŁECZNE - posiada umiejętność rozumienia sytuacji emocjonalno-społecznej pacjenta z dysfagią i jego rodziny - potrafi pomóc pacjentowi adoptować się do nowych warunków życia - potrafi współpracować z innymi specjalistami w celu tworzenia skutecznego procesu terapii u pacjentów z dysfagią
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Wykład kontrolowany

Classes in period "Winter semester 2023/24" (past)

Time span:	2023-10-01 - 2024-01-28	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable
Type of class:	Lecture, 10 hours, 32 places more information
Coordinators:	Sylwia Dorociuk, Joanna Zawadka
Group instructors:	Anna Lis-Skowrońska
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Course - Pass/fail Lecture - Pass/fail

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.