University of Warsaw - Central Authentication System
Strona główna

History of Philosophy

General data

Course ID: 3020-BA2HFI
Erasmus code / ISCED: 08.101 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0223) Philosophy and ethics The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title: History of Philosophy
Name in Polish: Historia filozofii
Organizational unit: Faculty of Philosophy
Course groups: (in Polish) Filologia bałtycka - minimum programowe (3020...)
(in Polish) Przedmioty obowiązkowe dla II roku filologii bałtyckiej - studia 1-go stopnia
ECTS credit allocation (and other scores): 5.00 Basic information on ECTS credits allocation principles:
  • the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS;
  • the student’s weekly hourly workload is 45 h;
  • 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes;
  • weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS;
  • work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load.
view allocation of credits
Language: Polish
Type of course:

obligatory courses
Mode:

Classroom
Short description:

The aim of the lecture with elements of tutorial is to familiarise students with basic philosophical issues and selected schools and trends in Western philosophy from antiquity to the 20th century. In addition, the classes in the exercise part include a practical introduction to the analysis and interpretation of philosophical texts.
Full description:

The aim of the lecture with elements of tutorial is to familiarise students with basic philosophical issues and selected schools and trends in Western philosophy from antiquity to the 20th century. The material on the main branches of philosophy (epistemology, ontology, axiology) will be discussed in historical order (antiquity, the Middle Ages, modernity, the 19th century, the 20th century). Apart from the issues of the main branches of philosophy, selected issues will be discussed: the philosophy of religion, the philosophy of culture, the philosophy of politics and social philosophy, anthropology, the philosophy of nature, the methodology of sciences. Moreover, the classes in the exercise part will be a practical introduction to the analysis and interpretation of philosophical texts.
Bibliography: (in Polish)

Lektury omawiane w części ćwiczeniowej wykładu:

I. Filozofia starożytna

1. Platon, Obrona Sokratesa (fragm.), w: Platon, Eutyfron; Obrona Sokratesa; Kriton, przeł. W. Witwicki, Kęty 2002

2. Platon, Państwo (fragm.), przeł. W. Witwicki, w: A. Miś (wyb.), Historia filozofii, t. 1, Warszawa 1999.

3. Arystoteles, Etyka Nikomachejska (fragm.), przeł. D. Gromska, w: Arystoteles, Dzieła wszystkie, t. 5, Warszawa 2000.

4. Epikur, List do Menojkeusa, przeł. K. Leśniak, w: A. Miś (wyb.), Historia filozofii, t. 1, Warszawa 1999; Marek Aureliusz, Rozmyślania (fragm.), przeł. M. Reiter, Warszawa 2009

II. Filozofia chrześcijańska, dowody na istnienie Boga

1. Św. Augustyn, Wyznania (fragm.), przeł. Z. Kubiak, O wolnej woli (fragm.), przeł. A. Trombala, Solilokwia (fragm.), przeł. A. Świderkówna, w: A. Miś (wyb.), Problemy i kierunki etyki. Antologia tekstów, Warszawa 2009.

2. św. Tomasz z Akwinu, Summa teologiczna (fragm.), w: A. Miś (wyb.), Historia filozofii, t. 1, Warszawa 1999.

III. Nowożytna filozofia poznania i ontologia

1. R. Descartes, Medytacje o pierwszej filozofii (fragm.), przeł. M. i K. Ajdukiewicz, w: A. Miś (wyb.), Historia filozofii, t. 1, Warszawa 1999.

2. D. Hume, Badania dotyczące rozumu ludzkiego (fragm.), przeł. K. Twardowski, J. Łukasiewicz, Kraków 2004.

3. B. Spinoza, Etyka w porządku geometrycznym dowiedziona (fragm.), przeł. I. Halpern-Myślicki, Warszawa 1991; G. W. Leibniz, Monadologia (fragm.), Zasady natury i łaski (fragm.) w: tegoż, Wyznanie wiary filozofa..., przeł. S. Cichowicz, Warszawa 1969.

IV. Nowożytna filozofia społeczna

1. T. Hobbes, Lewiatan (fragm.), przeł. C. Znamierowski, Warszawa 2009; J. Locke, Dwa traktaty o rządzie (fragm.), przeł. Z. Rau, Warszawa 1992.

2. J.-J. Rousseau, Rozprawa o podstawach i pochodzeniu nierówności między ludźmi (fragm.), przeł. H. Elzenberg, w: A. Miś (wyb.), Historia filozofii, t. 1, Warszawa 1999

V. Filozofia Kanta, idealizm niemiecki i jego krytyka

1. I. Kant, Krytyka czystego rozumu (fragm.), przeł. R. Ingarden, w: T. Kroński, Kant, Warszawa 1966; O niepowodzeniu wszelkich prób filozoficznych w przedmiocie teodycei, w: tamże.

2. I. Kant, Uzasadnienie metafizyki moralności (fragm.), przeł. M. Wartenberg, w: A. Miś (wyb.), Historia filozofii, t. 2, Warszawa 1999

3. G. W. F. Hegel, Wykłady z filozofii dziejów, t. 1-2 (fragm.), przeł. J. Grabowski i A. Landman, Warszawa 1958

4. A. Schopenhauer, Świat jako wola i przedstawienie, t. 1-2 (fragm.), przeł. J. Garewicz, Warszawa 1994

5. K. Marks, Rękopisy ekonomiczno-filozoficzne z 1844 r. (fragm.), Ideologia niemiecka (fragm.), Przyczynek do krytyki ekonomii politycznej (fragm.), w: A. Miś (wyb.), Historia filozofii t. 2, Warszawa 1999

VI. Filozofia II połowy XIX wieku

1. J. S. Mill, Utylitaryzm (fragm.), O wolności (fragm.) w: tegoż, Utylitaryzm. O wolności, przeł. M. Ossowska, Warszawa 2006

2. F. Nietzsche, Wiedza radosna (fragm.), Tako rzecze Zaratustra (fragm.), Poza dobrem i złem (fragm.), Z genealogii moralności (fragm.), Zmierzch bożyszcz (fragm.), Antychryst (fragm.), przeł. S. Wyrzykowski i in., w: A. Miś (wyb.), Historia filozofii t. 2, Warszawa 1999

VII. Wybrane nurty i stanowiska filozofii XX wieku: pragmatyzm, filozofia analityczna (na przykładzie Szkoły Lwowsko-Warszawskiej), fenomenologia, egzystencjalizm, filozofia Heideggera, hermeneutyka, filozofia umysłu, filozoficzny spór o demokrację liberalną, postmodernizm, M. Foucault.

1. W. James, Pragmatyzm (fragm.)., przeł. M. Szczubiałka, Warszawa 1998.

2. K. Twardowski, O tak zwanych prawdach względnych, O jasnym i niejasnym stylu filozoficznym w: tegoż, Wybrane pisma filozoficzne, Warszawa 1965; J. Łukasiewicz, O metodę w filozofii, w: tegoż, Logika i metafizyka, Warszawa 1998.

3. E. Husserl, Idee czystej fenomenologii (fragm.), przeł. D. Gierulanka, Kryzys europejskiego człowieczeństwa a filozofia (fragm.), przeł. J. Sidorek, w: A. Miś (wyb.), Historia filozofii t. 2, Warszawa 1999

4. J. P. Sartre, Egzystencjalizm jest humanizmem (fragm.), przeł. A. Rudzińska, J. Krajewski, w: A. Miś (wyb.), Historia filozofii t. 2, Warszawa 1999

5. M. Heidegger, List o "humanizmie" (fragm.), przeł. J. Tischner, w: M. Heidegger, Budować, mieszkać, myśleć, Warszawa 1977

6. H.-G. Gadamer, Historia pojęć jako filozofia, przeł. K. Michalski, w: tegoż, Rozum, słowo, dzieje. Szkice wybrane, Warszawa 2000

7. G. Ryle, Czym jest umysł? (fragm.), przeł. W. Marciszewski, Warszawa 1970

8. J. Rawls, Teoria sprawiedliwości (fragm.), przeł. M. Panufnik i in., Warszawa 1994

9. R. Rorty, Pierwszeństwo demokracji wobec filozofii w: tegoż, Obiektywność, relatywizm i prawda, przeł. J. Margański, Warszawa 1999

10. M. Foucault, Nadzorować i karać (fragm.), przeł. T. Komendant, Warszawa 2009.

Literatura uzupełniająca:

1. W. Tatarkiewicz, Historia filozofii, t. 1-3, Warszawa 2014

2. F. Copleston, Historia filozofii, t. 1-11, Warszawa 2004-2009

3. A. J. Ayer, Filozofia XX wieku, Warszawa 1997
Learning outcomes:

The student knows basic concepts, major philosophical orientations and doctrines in the history of Western culture, identifies philosophical problems, uses basic philosophical terminology. He/she knows the basic methods of interpreting a philosophical text.

The student detects the relationship between the formation of philosophical ideas and social and cultural processes, understands the importance of philosophical reflection in the formation of culture, understands the historical variability of the meanings of language.
Assessment methods and assessment criteria:

The basis for assessment in the tutorial part is preparation and activity in class.

The course concludes with an oral examination.

Classes in period "Academic year 2023/24" (in progress)

Time span: 2023-10-01 - 2024-06-16
Selected timetable range:
Navigate to timetable
Type of class:
Lecture, 60 hours, 4 places more information
Coordinators: Anna Dziedzic, Alicja Kitlasz, Joanna Tabor-Książyk
Group instructors: Anna Dziedzic
Students list: (inaccessible to you)
Examination: Course - Examination
Lecture - Examination

Classes in period "Academic year 2024/25" (future)

Time span: 2024-10-01 - 2025-06-08
Selected timetable range:
Navigate to timetable
Type of class:
Lecture, 60 hours, 4 places more information
Coordinators: Anna Dziedzic, Alicja Kitlasz, Joanna Tabor-Książyk
Group instructors: Anna Dziedzic
Students list: (inaccessible to you)
Examination: Course - Examination
Lecture - Examination
Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.
Krakowskie Przedmieście 26/28
00-927 Warszawa tel: +48 22 55 20 000 https://uw.edu.pl/ contact accessibility statement USOSweb 7.0.3.0 (2024-03-22)