(in Polish) Norblin a nowe badania nad kulturą artystyczną XVIII

Celem zajęć jest przybliżenie uczestnikom twórczości

pochodzącego z Francji, a czynnego przez wiele lat w Polsce

artysty: Jeana-Pierre'a Norblina de la Gourdaine (1745-1830).

Szczególny nacisk zostanie położony na nowe perspektywy

badawcze i problemy otwierane przez najnowsze publikacje

dotyczące francuskiej i środkowoeuropejskiej sceny artystycznej

w XVIII i XIX wieku.

Celem zajęć jest przybliżenie uczestnikom twórczości

pochodzącego z Francji, a czynnego przez wiele lat w Polsce

artysty: Jeana-Pierre'a Norblina de la Gourdaine (1745-1830). W

trakcie kolejnych spotkań przyjrzymy się jego pracom

malarskim, rysunkowym i graficznym. Interesować będzie nas

także charakter zachowanych źródeł biograficznych i krytyczna

analiza możliwości ich wykorzystania w interpretacji dzieł sztuki.

Szczególny nacisk zostanie położony na nowe perspektywy

badawcze i problemy otwierane przez najnowsze publikacje

dotyczące francuskiej i środkowoeuropejskiej sceny artystycznej

w XVIII i XIX wieku.

Z. Batowski, Norblin, Lwów 1911;

T. Crow, Painters and Public Life in Eighteenth Century

Paris, New Haven and London 1985;

T. Crow, Restoration: The Fall of Napoleon in the Course

of European Art, 1812-1820, Princeton 2018;

S. Caviglia, History, Painting, and the Seriousness of

Pleasure in the Age of Louis XV, London 2020;

S. Czekalski, Obcość i obecność. Horacjusze i Sarmaci.

Wzory Davidowskie w twórczości Norblina, „Artium

Quaestiones” 2000, t. 11;

P. Ignaczak, Nieznany nauczyciel Jana Piotra Norblina –

Jacques Philippe Caresme, w: Francusko-polskie relacje

artystyczne w epoce nowożytnej, red. A. Pieńkos, A.

Rosales Rodriguez, Warszawa 2010;

P. Ignaczak, Twórczość rytownicza Jana Piotra Norblina

na tle XVIII-wiecznej grafiki rembrandtyzującej, „Rocznik

Historii Sztuki” 2008, t. 33;

Jan Piotr Norblin. Sentymentalny reporter. Malarstwo i

grafika, red. M, Zdańkowska, katalog wystawy, Zamek

królewski w Warszawie, Warszawa 2022;

A. Kępińska, Jan Piotr Norblin, Wrocław 1978

K. Niemira, Bazgracz. Trzy eseje o Norblinie, Gdańsk

2022;

E. Lajer-Burcharth, Chardin Material, Berlin 2011;

E. Lajer-Burcharth, The Painter’s Touch: Boucher,

Chardin, Fragonard, Princeton 2017;

Ch. Michel, Le célèbre Watteau, Genève 2007;

K. Millam, Fragonard's Playful Paintings: Visual Games

in Rococo Art, Manchester 2006;

M. Porębski, Malowane dzieje, [różne wydania];

K. Scott, The Rococo Interior Decoration and Social

Spaces in Early Eighteenth-Century Paris, London 1996;

M. D. Sheriff, Fragonard: Art and Eroticism, Chicago

1990.

Student/ka w zakresie wiedzy:

- K2_W04 - ma uporządkowaną, pogłębioną, prowadzącą

do specjalizacji, szczegółową wiedzę z zakresu dziedzin

nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla historii sztuki

- K2_W07 - zna i rozumie zaawansowane metody analizy,

interpretacji, wartościowania i problematyzowania różnych

wytworów kultury, właściwe dla wybranych tradycji, teorii

i szkół badawczych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin

naukowych, właściwych dla historii sztuki

Student/ka w zakresie umiejętności potrafi:

- K2_U04 - przeprowadzić krytyczną analizę i interpretację

różnych rodzajów dzieł sztuki, stosując oryginalne

podejścia, uwzględniające nowe osiągnięcia historii sztuki,

w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego

oraz miejsca w procesie historyczno-kulturowym

- K2_U12 - świadomie stosować swoją wiedzę z zakresu

historii sztuki i umiejętności warsztatowych oraz rozumie

potrzebę pogłębiania ich przez całe życie; potrafi

inspirować i organizować proces uczenia się innych osób

Student/ka w zakresie kompetencji społecznych jest

gotów/a do:

- K2_K04 - prawidłowego identyfikowania i rozstrzygania

dylematów związane z wykonywaniem zawodu, rozumie

konieczność przestrzegania norm etycznych w pracy

historyka sztuki i popularyzacji wiedzy z zakresu historii

sztuki

- K2_K05 - systematycznego uczestnictwa w życiu

kulturalnym, interesowania się aktualnymi wydarzeniami

kulturalnymi, nowatorskimi formami wyrazu artystycznego,

nowymi zjawiskami w sztuce

Krótka praca pisemna