Metodyka badań terenowych

fakultatywne

Zapoznanie z metodologią prowadzenia etnograficznych i etnomuzykologicznych badań terenowych.

Zapoznanie z metodologią prowadzenia etnograficznych i etnomuzykologicznych badań terenowych na przykładzie lektur oraz prezentacji wybranych wyników badań.

Wybrane zagadnienia, jakie zostaną poruszone w trakcie zajęć:

- ewolucja technik badawczych i historia dokumentacji terenowych na przykładzie Polski

- sposoby audiowizualnych dokumentacji terenowych

- techniki prowadzenia wywiadu i obserwacji

- etyka postępowania badawczego i kwestie związane z upowszechnianiem udokumentowanego materiału.

Literatura podstawowa (wybór):

Angrosino M., Badania etnograficzne i obserwacyjne, Warszawa 2010 (wybrane fragmenty).

Berliner P., The Soul of Mbira: Music and Traditions of the Shona People of Zimbabwe, Chicago 1993 (wybrane fragmenty).

Denzin N., Lincoln Y. (red.), Metody badań jakościowych, t. 1-2, Warszawa 2009 (wybrane fragmenty).

Hammerslay M., Atkinson P., Metody badań terenowych, Poznań (wybrane fragmenty).

Kvale S., Prowadzenie wywiadów, Warszawa 2010 (wybrane fragmenty).

Kaufmann J.-C., Wywiad rozumiejący, Warszawa 2010 (wybrane fragmenty).

Konecki K., Studia z metodologii badań jakościowych. Teoria ugruntowana. Warszawa 2000 (wybrane fragmenty).

Kopczyńska-Jaworska B., Metodyka etnograficznych badań terenowych, Warszawa 1971, (wybrane fragmenty).

Smoluch Ł., Polskie tradycje muzyczne na Syberii, Poznań 2021, (wybrane fragmenty).

Kultura Współczesna 3/2023: "Etnomuzykolog w terenie. Tereny w etnomuzykologii" (wybrane fragmenty).

Pozostałe pozycje bibliograficzne zostaną podane na zajęciach.

Student:

- orientuje się w historii badań etnomuzykologicznych,

- zna podstawowe metody prowadzenia badań etnograficznych i etnomuzykologicznych,

- potrafi przeprowadzić wywiad etnograficzny i ocenić popełnione przez siebie błędy,

- potrafi przeprowadzić obserwację, sporządzić notatkę terenową,

- jest świadom problemów etycznych związanych z badaniami.

Zaliczenie zajęć student otrzymuje na podstawie:

1. Obecności na zajęciach;

2. Bieżącej pracy na zajęciach – a. Czytanie zalecanych tekstów i udział w dyskusji podczas zajęć; b. Przygotowanie prezentacji wybranego tekstu (zagadnienia).