Information and communications technology

Przedstawienie podstaw technik informacyjnych, tak by umożliwić studentom sprawne wykorzystywanie komputerów oraz sieci w nauce i pracy. Omawiane zagadnienia to przetwarzanie tekstów, praca z arkuszem kalkulacyjnym, tworzenie stron WWW i prezentacji.

1. Przedstawienie zasad działania i budowy typowego komputera.

2. Omówienie roli i działania systemu operacyjnego, ćwiczenie podstawowych działań na plikach i katalogach.

3. Przegląd podstawowych aplikacji (kalkulator, program pakujący).

4. Omówienie zasad działania przeglądarek internetowych oraz wyszukiwarek. Ćwiczenie wyszukiwania informacji w sieci.

5. Omówienie działania poczty elektronicznej, ćwiczenie typowych zastosowań (wysyłanie załączników, definiowanie filtrów).

6. Edytowanie dokumentów tekstowych w typowym pakiecie biurowym. Definiowanie struktury dokumentu i automatyzacja pracy (definiowanie stylów, automatyczne numerowanie rozdziałów, generowanie spisu treści itp.).

7. Przedstawienie zasad poprawnego definiowania arkuszy. Tworzenie arkuszy kalkulacyjnych w typowym pakiecie biurowym. Opisywanie obliczeń za pomocą formuł. Typowe funkcje arkusza (suma, jeżeli, wyszukaj.pionowo itp.). Tworzenie wykresów.

8. Budowanie prostych stron WWW w języku HTML. Definiowanie struktury strony. Prawidłowe kodowanie polskich znaków. Stosowanie podstawowych znaczników (title, h1, h2, … , ul, ol, a, img, itp.). W miarę możliwości czasowych elementy arkuszy stylów (CSS).

9. Tworzenie prezentacji w typowym programie biurowym.

Efekty uczenia:

Umiejętność wykorzystywania podstawowych technologii informacyjnych w nauce i pracy.

Wiedza:

- znajomość podstaw działania komputera i sieci,

- znajomość podstawowych pojęć z zakresu omawianych tematów (edycja tekstu, obliczenia w arkuszu, tworzenie stron WWW),

- rozróżnianie między treścią a formą przekazywanych informacji (style w edytorze, HTML a CSS).

Umiejętności:

- umiejętność wyboru właściwego narzędzia informatycznego dla wykonania typowych zadań na komputerze,

- umiejętność tworzenia dokumentów z wykorzystaniem udogodnień oferowanych przez edytor (style, automatyczne formatowanie, automatyczna numeracja, automatyczne generowanie spisu treści, automatyczne tworzenie bibliografii),

- umiejętność tworzenia arkuszy kalkulacyjnych (edycja arkusza, wpisywanie formuł, tryby adresowania, najważniejsze funkcje, sortowanie i filtrowanie, tworzenie wykresów),

- umiejętność tworzenia prostych stron HTML (struktura strony, typowe znaczniki, polskie znaki, arkusze stylów).

Kompetencje:

- rozumienie korzyści płynących ze stosowania na co dzień technologii informacyjnych.