Rosja - tradycja i wspólczesność II

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3202-S2ORT22e
Kod Erasmus / ISCED:	09.201 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0231) Języki obce Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Rosja - tradycja i wspólczesność II
Jednostka:	Instytut Filologii Rosyjskiej
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	rosyjski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Założenia (opisowo):	Znajomość języka rosyjskiego oraz wiedza o ważniejszych faktach historii Rosji XX wieku.
Skrócony opis:	Prezentacja najnowszych osiągnięć kultury rosyjskiej w zakresie literatury, kinematografii, sztuk plastycznych i muzyki popularnej przełomu XX i XXI wieku oraz w nowym stuleciu.
Pełny opis:	1. Rosyjska literatura piękna u schyłku XX stulecia i na początku XXI wieku: 1.1. Czy postmodernizm rosyjski wyczerpał swoje możliwości? Ewolucja twórczości W. Sorokina i W. Pielewina. 1.2. Nowi realiści w nowym stuleciu (W. Makanin, Z. Prilepin). 1.3. Dramat rosyjski – od N. Kolady do I. Wyrypajewa (ośrodki, szkoły, przedstawiciele). 1.4. Poezja XXI wieku. 2. Literatura masowa – fenomen literacki czy społeczny? Gatunki, problematyka, przedstawiciele. 3. Przestrzeń elektroniczna i jej rola w kulturze. 4. Sztuki plastyczne końca XX i początku XXI wieku. 5. Kinematografia rosyjska – przemiany, eksperymenty, przedstawiciele. 6. Współczesna rosyjska muzyka popularna.
Literatura:	1. A. Wołodźko-Butkiewicz, Od pieriestrojki do laboratoriów netliteratury. Przemiany we współczesnej prozie rosyjskiej. Warszawa 2004 2. Liternet. Literatura i internet, red. P. Marecki. Kraków 2002 3. K. Gordovič, Russkaâ literatura konca XX veka. Sankt-Peterburg 2003 4. T. Koladič, Ot Aksionova do Gluhovskogo. Russkij eksperiment. Moskva 2010 5. Alternativnaâ literatura, http://www.alterlit.ru/ 6. S. Čuprinin, Zarubežje. Russkaâ literatura segodnia, Moskva 2008 7. I. Šajtanov, Delo vkusa. Delo o sovremennoj poezii, Moskva 2007 8. V. Turčin, Russkaâ živopis’: obraz uhodiaščij, „Naše nasledie” 2001, nr 56, s. 38-49
Efekty uczenia się:	Po ukończeniu cyklu dydaktycznego student: [wiedza:] - ma pogłębioną wiedzę o najnowszej literaturze rosyjskiej, zachodzących w niej procesach, jej przedstawicielach i kierunkach ich poszukiwań - zna i rozumie istotę rosyjskiej literatury masowej - posiada wiedzę o najnowszej sztuce rosyjskiej, jej trendach i przedstawicielach - posiada wiedzę o najnowszych osiągnięciach rosyjskiej kinematografii - ma wiedzę o najnowszych trendach rosyjskiej muzyki popularnej [umiejętności:] - potrafi zdefiniować kierunki współczesnej literatury rosyjskiej, wymienić ich przedstawicieli oraz dzieła - umie interpretować wybrane utwory współczesnych pisarzy rosyjskich i wpisać je w szerszy kontekst społeczno-kulturowy - umie wyjaśnić fenomen rosyjskiej literatury masowej, określić jej gatunki i wymienić przedstawicieli - potrafi zdefiniować rolę przestrzeni elektronicznej w rozwoju kultury rosyjskiej - potrafi scharakteryzować kierunki poszukiwań sztuk plastycznych w Rosji współczesnej - potrafi scharakteryzować przemiany i kierunki rozwojowe rosyjskiej kinematografii współczesnej - umie wskazać i zdefiniować zjawiska z zakresu współczesnej muzyki popularnej - potrafi sformułować rozbudowaną wypowiedź pisemną na temat kultury współczesnej Rosji - potrafi wyszukiwać, selekcjonować, analizować i oceniać informację na temat kultury współczesnej Rosji [kompetencje społeczne:] - ma pogłębioną świadomość swej wiedzy o kulturze rosyjskiej, rozumie potrzebę jej poszerzania i pogłębiania za pośrednictwem różnych mediów - ma potrzebę pogłębiania własnej wrażliwości estetycznej - ma potrzebę uczestniczenia w życiu kulturalnym, śledzenia bieżących wydarzeń politycznych i kulturalnych w Rosji i w kraju
Metody i kryteria oceniania:	Egzamin pisemny.
Praktyki zawodowe:	nie dotyczy

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.