Ukrainian language practice (translation workshop)

Zajęcia są w formie praktycznych warsztatów, kształtujących umiejętności translatorskie studentów. Podczas zajęć studenci uczą się technik tłumaczeniowych, poszerzają leksykę o obszary języka specjalistycznego.

Głównym celem zajęć jest nabycie umiejętności sporządzania tłumaczeń pisemnych i ustnych z języka ukraińskiego na język polski, a tym samym przygotowanie do wykonywania zawodu tłumacza.

Warsztaty tłumaczeniowe pisemne i ustne poprzez tłumaczenie wybranych dokumentów ukraińskich oraz fragmentów tekstów (administracyjnych, handlowych i innych specjalistycznych oraz publicystycznych i literackich) zapoznają słuchaczy z formalnymi i merytorycznymi zasadami wykonywania tłumaczeń. Ćwiczeniom translacyjnym towarzyszy niezbędny komentarz metodologiczny. Ponadto zastosowanie dydaktyczne znajdują różnego rodzaju formy aktywizacji studentów, w tym przygotowanie do pracy samokształceniowej.

Nakład pracy studenta:

Godziny kontaktowe w sali – 30 godz.

Przygotowanie bieżące do zajęć – 15 godz.

Przygotowanie projektu – 5 godz.

Przygotowanie do zaliczenia – 10 godz.

Razem 60 godz. (2 ECTS)

1. - Balcerzan E., Literatura z literatury (strategie tłumaczy), Katowice 1998.

2. Hejwowski K., Kognitywno-komunikacyjna teoria przekładu, Warszawa 2007.

3. Dąmbska-Prokop U. (red.), Mała encyklopedia przekładoznawstwa, Częstochowa 2000.

4. Domagalski S. Praktyczny słownik polsko-rosyjsko-ukraiński, Ekonomika i handel, Warszawa 2000.

5. Florczak J., Tłumaczenia symulatyczne i konsekutywne. Teoria i praktyka, C.H.Beck, 2013.

5. Iwczenko A., Słownik ukraińsko-polski, Lublin 2003.

6. Kononenko I., Mytnik I., Wasiak E. Słownik tematyczny polsko-ukraiński, Warszawa 2010, 2015.

7. Pisarska A., Tomaszkiewicz T., Współczesne tendencje przekładoznawcze, cz. II, Poznań 1996.

8. Polsko-ukraiński słownik elektroniczny, www.domeczek.pl

9. Wadas-Woźny H.U., Teoria i praktyka przekładu – wybrane zagadnienia (gramatyka porównawcza języka polskiego i rosyjskiego), Siedlce 2004.

10. Коломієць Т.О., Хомяк Т.В., Українсько-польський, польсько-український словник юридичних термінів, Запоріжжя 2018.

11. - Кононенко І., Співак О. Українсько-польський словник міжмовних омонімів і паронімів, Київ 2008.

12. - Кононенко І. Українська та польська мови: контраcтивне дослідження, Warszawa 2012, 2017.

13. Корунець І., Вступ до перекладознавства, Вінниця 2008.

14. Литвин І., Перекладознавство, Черкаси 2014.

15. Мамрак А. В., Вступ до теорії перекладу, Київ 2009.

16. Назаркевич Х., Основи перекладознавства, Львів 2010.

17. Яценко І., Українсько-польський, польсько-український термінологічний словник: Торгівля. Економіка. Фінанси. Право, Київ 2016.

Po ukończeniu przedmiotu student:

1. wiedza:

- zna w zaawansowanym stopniu wybrane strategie i techniki przekładowe (K1_W05)

2. umiejętności:

- potrafi posługiwać się ujęciami teoretycznymi właściwymi dla translatoryki (K1_U07)

3. kompetencje społeczne:

- jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści (K1_K01)

Warunki zaliczenia przedmiotu i dopuszczenia do końcowego zaliczenia:

- obecność na zajęciach

- aktywność na zajęciach

- kontrola bieżącego przygotowania

-testy kontrolne

- projekt indywidualny

- projekt grupowy

Składniki oceny:

- test zaliczeniowy (50%)

- projekty indywidualne (30%)

- aktywność (20%)

Zaliczenie przedmiotu – zaliczenie jest w formie pisemnego testu. Kryteria oceny testu zaliczeniowego przedstawione są w formie progów procentowych:

60%-69% - 3 (ocena dostateczna)

69-77% - 3+ (ocena dostateczna plus)

78-85% - 4, (ocena dobra)

85-91% - 4+ (ocena dobra plus)

92-97% - 5 (ocena bardzo dobra)

98-100 - 5! (ocena bardzo dobra z wykrzyknikiem)

Kryteria oceny tłumaczenia:

a) zgodność treści tłumaczenia z oryginałem

b) kompletność tłumaczenia

c) poprawność językowa

d) poprawność stylistyczna