Seminarium licencjackie językoznawcze I

obowiązkowe
seminaria licencjackie

Student powinien znać i rozumieć terminologię lingwistyczną oraz podstawy metodologii badań językoznawczych.

Student powinien mieć podstawową wiedzę z zakresu językoznawstwa ukraińskiego.

w sali

Program zajęć przewiduje przygotowanie do napisania pracy dyplomowej.

Na zajęciach rozpatrywane są aktualne problemy językoznawstwa ukraińskiego. Studenci poznają metodologię badań językoznawczych, szereg szkól i kierunków językoznawczych. Przy tym studenci przygotowują się do złożenia całej pracy licencjackiej.

Zajęcia są związane z przedmiotami „Leksyka i słowotwórstwo języka ukraińskiego”, „Morfologia”, „Składnia”, ”„Gramatyka kontrastywna”.

Na seminarium omawiane są zagadnienia związane z wyborem tematu pracy licencjackiej, zasadami napisania pracy naukowej, formalną stroną pisania pracy. Tematem części zajęć są funkcje języka, uniwersalia językowe. Rozpatrywana jest struktura języka ukraińskiego, jednostki i poziomy językowe. Opanowanie przez studentów metod i kierunków językoznawstwa pomaga rozumieniu relacji, które zachodzą między elementami i płaszczyznami systemu językowego jako uporządkowanego układu. Tematami zajęć są m.in. językoznawstwo teoretyczne i stosowane, synchroniczne i diachroniczne. Omawiane są zagadnienia z zakresu językoznawstwa słowiańskiego. Przy tym studenci przygotowują się do złożenia całej pracy licencjackiej.

W przypadku braku możliwości prowadzenia zajęć w formie stacjonarnej zajęcia będą odbywać się przy użyciu narzędzi komunikacji na odległość, najprawdopodobniej Google Meet oraz in. zalecanych przez UW.

Nakład pracy studenta

30 godz. w sali – 1 ECTS

10 godz. – przygotowanie do zajęć i 20 godz. – przygotowanie do zaliczenia – 1 ECTS

1. H.Dalewska-Greń, Języki słowiańskie, Warszawa 2002.

2. Grzegorczykowa R., Wstęp do językoznawstwa, Warszawa 2007.

3. I.Kononenko, Ukrajinska ta polska mowy: kontrastywne doslidżennia, Warszawa 2012, 2017.

4. Kozaczuk G., Dudko I., Dyplomna robota z ukrajins’koji mowy, Kyjiw 2006.

5. M.Pluszcz, Hramatyka ukrajinskoji mowy, Kyjiw 2010.

6. Suczasna ukrajinska literaturna mowa / za red. A.Hryszczenka, Kyjiw 2002.

7. Szejko W., Kusznarenko N., Orhanizacija ta metodyka naukowo-doslidnoji dijalnosti, Kyjiw 2003.

8. Ukrajinska mowa. Encyklopedija, Kyjiw 2000.

Dodatkowa literatura przedmiotu dobierana w zależności od zainteresowań studentów.

Student kończący kurs:

1. zna i rozumie w zaawansowanym stopniu:

- badania z zakresu językoznawstwa ukraińskiego; przedmiotową i metodologiczną specyfikę przedmiotu oraz terminologię; rozumie specyfikę badań filologicznych (S1_W01);

- zasady funkcjonowania języka ukraińskiego (S1_W02);

- główne kierunki rozwoju i najważniejsze nowe osiągnięcia w zakresie językoznawstwa ukraińskiego, metody analizy tekstów współczesnych (S1_W04);

- kompleksową naturę języka ukraińskiego (S1_W06);

2. potrafi:

- wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje dotyczące języka ukraińskiego z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów zgodnie z określonym tematem pracy licencjackiej (S1_U01);

- sformułować problem badawczy i dobrać metody służące odpowiedniemu opracowaniu i prezentacji wyników swojej pracy (S1_U02);

- samodzielnie zdobywać wiedzę w dziedzinie językoznawstwa ukraińskiego oraz rozwijać umiejętności badawcze, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego (S1_U03);

- posługiwać się ujęciami teoretycznymi i pojęciami w zakresie językoznawstwa ukraińskiego i wybranych języków słowiańskich, umie argumentować i wyciągać wnioski z wykorzystaniem poglądów innych autorów (S1_U04; S1_U05);

- przygotować poprawne, klarowne i spójne prace pisemne w języku polskim lub ukraińskim, dotyczące zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł (S1_U07).

Absolwent jest gotów:

- do krytycznej oceny posiadanej wiedzy (S1_K01);

- do uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych (S1_K02);

- do określania priorytetów służących realizacji wyznaczonego przez siebie i innych zadania w zakresie zobowiązań społecznych (S1_K03);

- do prawidłowej identyfikacji i rozstrzygania dylematów zawodowych (S1_K04);

- do ponisienia odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego Europy środkowo-Wschodniej (S1_K05).

Warunki zaliczenia przedmiotu (w pierwszym i drugim podejściu):

- aktywny udział w pracach nad projektami badawczymi indywidualnymi;

- przygotowanie rozdziału pracy licencjackiej.

Student ma prawo do 2 nieusprawiedliwionych nieobecności, każda następna wymaga złożenia usprawiedliwienia. O uznaniu nieobecności decyduje wykładowca.

Forma zaliczenia zajęć, na których student był nieobecny – odrabianie na dyżurach.

Przekroczenie nieobecności usprawiedliwionych i nieusprawiedliwionych na 50 proc. zajęć może być podstawą do niezaliczenia przedmiotu.