Print syllabusElective course: Optional subject: Mediatization of culture and intercultural relations in the modern world - ZIP
General data
| Course ID: | 3224-PRZEDF18 |
| Erasmus code / ISCED: | (unknown) / (unknown) |
| Course title: | Elective course: Optional subject: Mediatization of culture and intercultural relations in the modern world - ZIP |
| Name in Polish: | Przedmiot fakultatywny: Mediatyzacja kultury oraz relacji międzykulturowych we współczesnym świecie - ZIP |
| Organizational unit: | Department of Central and East European Intercultural Studies |
| Course groups: | |
| ECTS credit allocation (and other scores): |
(not available)
|
| Language: | Polish |
| Mode: | Remote learning |
| Short description: |
The classes are aimed at expanding students' knowledge about the role of media in culture and -the role of culture in the media in modern world, with particular emphasis on media issues in the region of Central and Eastern Europe. Their goal is to explain the meaning of the term mediatization, as well as to show the influence of mediatization on the contemporary culture. Other issues raised during the course are the ways of stereotyping culture by the mass media; the relationship between media and culture: in particular, the process of transformation of culture from the subject of influence on the media into the object of media influence. The classes are organized within the Integrated Development Programme of the University of Warsaw (ZIP), co-financed by the European Social Fund under OP KED, path 3.5. |
| Full description: |
This course indicates the specifics of the phenomenon of mediatization as a social process, its functions and scripts, as well as its pressure on the postmodern culture in which a new field is created, the media field. The rules of existence in the media field are transferred to other social fields. The key aspects of mediatization are also considered through the prism of selected communicational, ideological and anthropological problems. In general, the course offers a view to the person living in the times of the multimedia revolution, and discusses the domination of visuality over comprehension. During the course, the students develops their research skills, learns to acquire knowledge independently, using the support of a research tutor. This course covers the following topics: Relations between culture and media. Mediatization as a shaping and framing of the processes and discourse of cultural and intercultural communication. Functions and scenarios of mediatization. Mediatization of culture as a challenge. Print culture and image culture. Media representations of culture: effects on the recipients of the culture of images; The influence of the priority of image over text on the functions of culture, and on the way the world of culture is perceived. Homo videns as a result of mediatization. Media consumerism and mass culture: the experience of Central and Eastern Europe. Culture in the conditions of the civilization of media entertainment. Media and political culture: trivialization and emotionalization of political and cultural life. Mediocracy. Media as a translator of cultures. Media stereotyping of culture. Image of Polish culture in Ukrainian media and Ukrainian culture in Polish mass media. Student workload: Participation in classes in the classroom - 30 hours (1 ECTS) Preparation for classes - 15 hours (0.5 ECTS) Preparation to course credit - 15 hours (0.5 ECTS) |
| Bibliography: |
Molęda-Zdziech M., Czas celebrytów. Mediatyzacja życia publicznego, Warszawa 2013. Bard A., Soderqvist, Netokracja. Nowa elita władzy i życie po kapitalizmie, Warszawa 2006. Sartori G.., Homo videns. Telewizja i postmyślenie, Warszawa, 2007. Żuk P., Media i władza, Warszawa 2006. Poulet B., Śmierć gazet i przyszłość informacji, Wołowiec, 2011. |
| Learning outcomes: |
(in Polish) Student po ukończeniu zajęć: [Wiedza] zna i rozumie w stopniu podstawowym specyfikę różnych sposobów mediatyzacji kultury, procesy, które doprowadzili do pojawienia się tego zjawiska. zna i rozumie w podstawowym stopniu szeroko rozumiany kontekst komunikacyjny oraz interkulturowy; ma wiedzę o funkcjach oraz scenariuszach mediatyzacji, jej negatywnych antropologicznych (homo videns) i kulturowych (prymitywizacja) skutkach. [Umiejętności:] potrafi wyszukać, selekcjonować, analizować i wykorzystywać potrzebne mu informacje z różnych źródeł (K1_U01; Odniesienie do P6S_UW Wykorzystywanie wiedzy/ rozwiązywane problemy i wykonywane zadania) potrafi rozwijać swoje umiejętności badawcze, samodzielnie zdobywać wiedzę, korzystając ze wsparcia opiekuna naukowego; umiejętnie formułować myśli, prezentować wyniki badań w postaci wypowiedzi ustnej lub pisemnej (różnego typu) (K1_U03; Odniesienie do P6S_UW Wykorzystywanie wiedzy/ rozwiązywane problemy i wykonywane zadania) potrafi przeprowadzić krytyczną analizę skutków mediatyzacji; rozpoznać pozytywne oraz negatywne strony takich zjawisk jak mediakracja i mediakonsumeryzm, przeprowadzić ich analizę, odróżniać różne perspektywy spojrzenia na rozwój kultury w polu medialnym (K1_U05; Odniesienie do P6S_UW Wykorzystywanie wiedzy/ rozwiązywane problemy i wykonywane zadania) [Kompetencje społeczne:] jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy, ciągłego dokształcania się i uzupełniania zdobytej wiedzy (K1_K01; Odniesienie do P6S_KK) jest gotów do uczestniczenia w życiu medialnym oraz kulturalnym i korzystania z jego różnorodnych form (K1_K05; Odniesienie do P6S_KR) |
| Assessment methods and assessment criteria: |
(in Polish) Zgodnie ze Szczegółowymi zasadami studiowania na Wydziale Lingwistyki Stosowanej (uchwała nr 114 Rady Wydziału LS z dnia 19.12.2017 r.): 1) Obecność na zajęciach objętych planem jest obowiązkowa (§ 9 ust. 2). 2) Nie można poprawkowo zaliczać zajęć, jeśli przyczyną nieuzyskania ich zaliczenia było niespełnienie wymogu uczestnictwa w nich. W takim przypadku student może zostać warunkowo wpisany na kolejny etap studiów i powtarzać niezaliczony przedmiot (§ 2 ust. 4) Dopuszczalne są dwie nieusprawiedliwione nieobecności w semestrze, które należy zaliczyć zgodnie z wymaganiami przedstawionymi przez prowadzącego. Zajęcia prowadzone będą w formie dyskusji na temat zadanych lektur lub materiału zaprezentowanego przez prowadzącego. Aktywny udział w dyskusji oznacza merytoryczne uczestnictwo w niej podczas co najmniej 50% zajęć. Przewidziana jest także prezentacja na temat zadany przez prowadzącego. Na końcową ocenę składają się: Aktywny i merytoryczny udział w zajęciach (40%). Prezentacja na temat wyznaczony przez prowadzącego zajęcia (20%). Zaliczenie z treści zajęć (40%). Skala ocen: 0%-49% - 2 50%-60% - 3 61%-70% - 3+ 71%-80% - 4 81%-90% - 4+ 91%-100% - 5 Dodatkowa wiedza - 5+ |
Copyright by University of Warsaw.
