Central and Eastern Europe - the concepts of the region

General data

Course ID:	3224-Z1ESW
Erasmus code / ISCED:	14.6 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0312) Political sciences and civics The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Central and Eastern Europe - the concepts of the region
Name in Polish:	Europa Środkowo-Wschodnia - koncepcja regionu
Organizational unit:	Department of Central and East European Intercultural Studies
Course groups:	(in Polish) Przedmioty obowiązkowe na I sem. niestacjonarnych (zaocznych) studiów I stopnia
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Type of course:	obligatory courses
Mode:	Classroom
Short description:	The aim of the lectures is to outline the character of the CEE region, as it is understood in the concept of the chair.
Full description:	The aim of the lectures is to outline the character of the CEE region, as it is understood in the concept of the chair. From the historical point of view it concerns state-building and culture-forming role of several nations: Poles, Lithuanians, Kievan Rus and Muscovy/Grand Duchy of Moscow; the contemporary approach covers the new system including ‘new’ nations/states - Ukraine, Belarus.
Bibliography:	1) Norman Davis, Europa. Rozprawa historyka z historią, tłum. Elżbieta Tabakowska, Wyd. Znak, Kraków 2002, Wstęp ? s. 23-75 2) hasło ?Niemcy? w: Encyklopedia historyczna świata, Agencja Publicystyczno-Wydawnicza Opres, Kraków, t. IX Europa część 2, s. 10-79 3) hasło ?Rosja? w: tamże, s. 107-156 4) hasło ?Polska? w: op. cit., t. XIV Polska, rozdział I Państwo, społeczeństwo, naród, s. 8-40 5) Jerzy Kłoczowski (red.), Historia Europy Środkowo-Wschodniej, Instytut Europy Środkowo-Wschodniej, Lublin 2000, t. 1, Jerzy Kłoczwski, Wprowadzenie, Henryk Samsonowicz, Historia Europy Środkowo-Wschodniej, podrozdziały 1-3, łącznie s. 7-43 6) Jan Koźbiał, Europa Środkowo-Wschodnia. O koncepcji regionu z uwzględnieniem Niemiec/Austrii i Rosji, ?Studia Interkulturowe Europy Środkowo-Wschodniej?, t. 1, Warszawa 2008, s. 7-28.
Learning outcomes:	After completing the series of lectures students should be able to interpret the proposed concept of the region on the basis of the previous concepts concerning this problem; should know the researchers who have studied the problems of the Central and Eastern Europe, as well as correctly identify the historical and cultural relations in the region.
Assessment methods and assessment criteria:	lectures and discussions The Subject ends with an oral examination on the basis of the material from the lectures and suggested texts.

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.