Introduction to cultural studies

General data

Course ID:	3224-Z1KUL
Erasmus code / ISCED:	16.9 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (unknown)
Course title:	Introduction to cultural studies
Name in Polish:	Wstęp do kulturoznawstwa
Organizational unit:	Department of Central and East European Intercultural Studies
Course groups:	(in Polish) Przedmioty obowiązkowe na I sem. niestacjonarnych (zaocznych) studiów I stopnia
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Type of course:	obligatory courses
Short description:	Students have to acquire the essential knowledge of cultural studies, know the terms and concepts concerning the cultural anthropology and current phenomena taking place in culture. The ability to recognise and describe the basic phenomena and processes in cultural anthropology, compare and analyse various emanations of culture, perceive and associate the mainstreams and recurrent motifs in culture. The ability to perceive the globalised reality.
Full description:	(in Polish) Celem wykładu jest pokazanie kształtowania się pojęcia kultura oraz zapoznanie się z szeregiem zjawisk i zagadnień, które to pojęcie obejmuje. Punkt wyjścia stanowią koncepcje starożytnych filozofów oraz pierwsze naukowe szkoły badawcze XIX i XX wieku. Przedstawione zostaną założenia głównych kierunków badawczych, jak ewolucjonizm, funkcjonalizm, strukturalizm. Omówione zostaną relacje kultura-język, kultura – jednostka, kultura – cywilizacja, kultura i jej przemiany. Zakres tematów: 1. Wprowadzenie do tematyki. Definiowanie pojęcia kultura – wybrane definicje i ich analiza. 2. Podstawowe zagadnienia i pojęcia nauk o kulturze – kulturoznawstwa, etnologii, studiów kulturowych. 3. Definiowanie człowieka w kategoriach kultury. 4. Strukturalizm – antropologia strukturalna. 5. Feministyczne spojrzenie na kulturę. 6. Kultura i język. 7. Językowy obraz świata. 8. Relacje między pokoleniami. 9. Kształtowanie jednostki społecznej – jednostka w relacji z innymi ludźmi. 10. Przemiany społeczne w cywilizacji Zachodu. 11. Kultura wysoka, popularna, masowa. 12. Przemiany cywilizacyjne na świecie.
Bibliography:	Bibliography: J. Sójka, Kulturoznawstwo – od znawstwa do dyscypliny naukowej, „Nauka” 2005, nr 4, Instytut Kulturoznawstwa Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu. B. Malinowski, Czym jest kultura? (1944), [w:] Antropologia kultury, red. A. Mencwel, WUW, Warszawa 2000, 34-46 S. Czarnowski, Kultura, [w:] Antropologia kultury, red. A. Mencwel, WUW, Warszawa 2000. F. Znaniecki, Pojęcie roli społecznej, [w:] Antropologia widowisk, red. A. Mencwel, WUW, Warszawa 2005. R. Benedict, Wzory kultury, [w:] Antropologia kultury, red. A. Mencwel, WUW, Warszawa 2000 R. Benedict, Chryzantema i miecz, PIW, Warszawa 2003. M. Mead, Kultura i tożsamość. Studium dystansu międzypokoleniowego, Warszawa 1978. C. Levi-Strauss, Miejsce antropologii wśród nauk społecznych, [w:] Antropologia kultury, red. A. Mencwel, WUW, Warszawa 2000 N. Elias, O zachowaniu w sypialni, [w:] Antropologia kultury, red. A. Mencwel, WUW, Warszawa 2000 C. Levi-Strauss, Język i społeczeństwo, [w:] Język, dyskurs, społeczeństwo, PWN, Warszawa 2009. J. Anusiewicz, A. Dąbrowska, M. Fleischer, Językowy obraz świata i kultura. Projekt koncepcji badawczej. M. Bachtin, Ludowe formy świąt karnawałowych, [w:] Antropologia widowisk, red. A. Mencwel, WUW, Warszawa 2005. E. Sapir, Język, [w:] Antropologia słowa, WUW, Warszawa 2003. J. Łotman, Uspieński, O semiotycznym mechanizmie kultury, [w:] Semiotyka kultury, oprac. M. Janus, M.R. Mayenowa, Warszawa 1977. S. Huntington, Zderzenie cywilizacji i nowy kształt ładu światowego, Wyd. Muza, Warszawa 1997. B. Barber, Dżihad kontra McŚwiat, Wyd. Muza, Warszawa 1997.
Learning outcomes:	Brief description: Characteristics of cultural studies as a scientific discipline in Poland and abroad and defining the position of science in culture among disciplines in the humanities and social sciences. Colloquial, valuating and critical understanding of the term ‘culture’ and its scientific interpretation. Full description: The aim of the course is to introduce students the scientific understanding of the term ‘culture’, the basic texts in the field of cultural studies and the most important issues about the sciences of culture. The starting point is scientific concepts of the ancient philosophers and first scientific schools of 19th and 20th centuries. Then the principles of the main scientific research directions like Evolutionism, functionalism, structuralism are discussed. The curricula also cover the relations culture-language, culture-individual, culture-civilisation, culture and its transformation. Course contents: The concept of culture. Culture and nature. Cultural Studies as a research discipline. Various aspects of culture: continuity and variability, social ties, the individual way functions in culture. The symbolic dimension of culture: communication, cultural codes, myths, customs. Tradition and memory in culture. Issues of multiculturalism and the mutual infiltration of cultures. The problem of national minorities. The situation of culture in the globalising world. 1. Introduction to the subject area. Defining the concept of culture – selected definitions and their analysis. 2. Basic concepts and ideas of cultural studies. 3. Defining a human in the categories of culture. 4. Structuralism – structural anthropology. 5. Feministic outlook on the culture. 6. Culture and language. 7. The lingual view on the world. 8. Relations between the generations. 9. Forming social individual – a human in relations with other humans. 10. Social changes in Western civilisation . 11. High culture, popular culture and mass culture. 12. Global changes in the world.
Assessment methods and assessment criteria:	The Subject ends with an oral examination on the basis of the material from the lectures and suggested texts

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.