Contemporary Europe – culture, languages, customs

Zajęcia poświęcone są kulturze krajów europejskich.Prowadzone są w formie konwersatorium. W trakcie zajęć omówione zostaną następujące zagadnienia: elementy historii wybranych krajów lub regionów, osiągnięcia w dziedzinie kultury i sztuki, języki, religia, mniejszości narodowe, zwyczaje. Studenci podejmą próbę porównania wybranych zagadnień z kulturą rodzimą uwzględniając kwestie postrzegania stereotypowego. Studenci przygotowują referaty na wybrane tematy. Opracowują wybrane zagadnienia w pracy zespołowej.

Szacunkowa, całkowita liczba godzin ( konwersatorium oraz praca własna) - około 60.

Luigi Barzini: Europejczycy. Warszawa 2001.

Heinz Commer/Johannes von Thadden: Managerknigge 2000. Das internationale ABC der erfolgreichen Umgangsformen.

Jürgen Elvert: Die europäische Integration. Darmstadt 2006.

Richard Hill: My Europejczycy, Warszawa 2004.

Nina Janich/Albrecht Greule: Sprachkulturen in Europa. Tübingen 2002.

Marzena Matla, Lenka Németh Vítová (red.): Europa Środkowa: podobieństwa, różnice, perspektywy, Poznań 2014.

Phillipe Nemo: Was ist der Westen? Tübingen 2005.

Grażyna Rosa/Izabela Ostrowska/Kamila Słupińska/Leszek Gracz: Komunikacja międzykulturowa w biznesie, Kraków 2018

Radosław Zenderowski, Bartosz Koziński: Różnice kulturowe w biznesie, Warszawa 2012

Lech Zieliński/Marek Chamota (red.): Narody w Europie. Bydgoszcz 2007.

Magdalena Żakowska/Agata Dąbrowska/Jakub Parnes: Europa swoich, Europa obcych : stereotypy, zderzenia kultur i dyskursy tożsamościowe, Łódź 2017

Student zna i rozumie:

specyfikę przedmiotową i metodologiczną właściwą dla germanistyki, którą jest w stanie rozwijać twórczo i stosować w działalności profesjonalnej, terminologię z zakresu studiowanego kierunku na poziomie rozszerzonym;

powiązania kierunku germanistyka z innymi dziedzinami nauk humanistycznych i społecznych;

podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej;

terminologię, teorię i metodologię z zakresu literaturoznawstwa krajów niemieckiego obszaru językowego;

współczesne dokonania ośrodków i szkół badawczych, obejmujące literaturoznawstwo krajów niemieckiego obszaru językowego;

zjawiska naukowe i kulturalne w Polsce i krajach niemieckojęzycznych, a zwłaszcza ma pogłębioną wiedzę o powiązaniach nowych badań i trendów w tych zakresach z innymi dyskursami humanistycznymi

Absolwent potrafi:

wykorzystać nabyte umiejętności badawcze, obejmujące krytyczną analizę wytworów kultury i zjawisk społecznych krajów niemieckiego obszaru językowego, syntezę różnych idei i poglądów, dobór metod i konstruowanie narzędzi badawczych, opracowanie i prezentację wyników, w tym zaawansowanych technologii informacyjnych, przy zachowaniu zasad etyki, pozwalające na oryginalne rozwiązywanie złożonych problemów w zakresie literaturoznawstwa niemieckiego obszaru językowego;

samodzielnie zdobywać wiedzę w zakresie germanistyki i poszerzać umiejętności badawcze oraz podejmować autonomiczne działania zmierzające do rozwijania zdolności i kierowania własną karierą zawodową;

wykorzystać nabyte umiejętności językowe w zakresie rozumienia i tworzenia tekstów ustnych i pisemnych z wykorzystaniem terminologii fachowej.

Absolwent jest gotów do rozstrzygania dylematów związanych z wykonywaniem przyszłego zawodu, przestrzegania etycznych uwarunkowań działalności zawodowej, w tym badawczej;

uczestnictwa w życiu kulturalnym, korzystając z różnych mediów i różnych jego form; odpowiedzialnego wypełniania zobowiązań społecznych.

K_W01, K_W02, K_W03, K_W04, K_W05, K_W06, K_U01, K_U02, K_K02, K_U03, K_K04

Nie dotyczy.