Praktyczna nauka języka niemieckiego

Kurs umożliwi poszerzenie wiedzy o wydarzeniach we współczesnych i przeszłych stosunkach Niemiec ze Stanami Zjednoczonymi, Chinami, takimi krajami europejskimi jak: Francja, Wielka Brytania, Rosja oraz Włochy. Tym samym studenci i studentki będą mieli zarówno możliwość poszerzenia znajomości zagadnień z takich dziedzin jak: historia, polityka, socjologia, kulturoznawstwo, językoznawstwo oraz sztuka, jak również używania i pogłębiania słownictwa oraz struktur związanych z wyżej wymienionymi tematami. Dzięki analizie informacji studenci i studentki będą mogli zrozumieć genezę i znaczenie wielu aktualnych zdarzeń.

Kurs jest prowadzony w formie zdalnej na platformie Google Meet.

Co było pierwsze: jajko czy kura? Skąd bierze się znacząca pozycja Niemiec we współczesnym świecie? Czy najpierw były relacje Niemiec z innymi krajami, potem ich istotna rola w gospodarce i polityce? Czy na odwrót? Najpierw ich atrakcyjność, potem wzmożone stosunki z całym światem. Jak ma się do tego niełatwa historia Niemiec jako kraju wypowiadającego wojny nie tylko państwom sąsiednim, lecz i tym leżącym dalej. Nie ma tu prostej odpowiedzi, ale można przyjrzeć się bliżej wzajemnym relacjom, żeby lepiej rozumieć otaczający nas świat. Dlatego celem kursu jest zapoznanie się z poniższymi zagadnieniami:

- związki gospodarcze i różnice kulturowe między Niemcami i Stany Zjednoczonymi,

- zależność gospodarcza Niemiec od Chin,

- wpływ Niemiec i Francji na integrację europejską, ich różne podejście do sztuki i mody,

- historia Windsorów i Anglosasów, różnice kulturowe między Niemcami i Brytyjczykami, wpływ Brexitu na wzajemnie relacje,

- Niemcy i Niemki na carskich tronie, historia Niemców nadwołżańskich,

- Święte Cesarstwo Rzymskie i jego znaczenie, obraz Włoch i jego mieszkańców w „Podróży włoskiej” Johanna Wolfganga von Goethe, faszyzm versus narodowy socjalizm, Włosi w Niemczech i ich „deutsche Vita”, stereotyp Włocha panujący w Niemczec.

Wybrane przez prowadzącą fragmenty filmów, reportaży, wywiadów oraz publikacji. Opracowane przez prowadzącą zadania leksykalne.

Student(ka):

- stosuje słownictwo związane z historią, polityką, socjologią, kulturoznawstwem, językoznawstwem oraz sztuką,

- używa struktur na poziomie C1,

- rozumie wypowiedzi osób, dla których niemiecki jest językiem ojczystym, na wyżej wymienione tematy,

- wyraża opinię i popiera ją argumentami,

- formułuje dłuższe wypowiedzi ustne,

- aktywnie uczestniczy w dyskusji.

Zaliczenie ustne na koniec semestru. Aby otrzymać ocenę pozytywną, należy uzyskać min. 60% z zaliczenia ustnego.