Wprowadzenie do językoznawstwa

obowiązkowe

Student rozumie specyfikę funkcjonowania języka jako środka komunikacji społecznej.

w sali

Głównym celem konwersatorium jest zapoznanie się z refleksjami na temat systemu i użycia języka naturalnego. Studenci dowiadują się, czym jest język, jak jest zbudowany oraz jaką role pełni on w procesie komunikowania. Poznaje on także podstawowe pojęcia z zakresu językoznawstwa, jak system, komunikacja, język, gramatyka, znak, znaczenie oraz główne subdyscypliny językoznawcze, jak socjolingwistyka, etnolingwistyka, pragmalingwistyki, kognitywistka, lingwistyka tekstu i dyskursu.

Głównym celem konwersatorium jest zapoznanie się z refleksjami na temat systemu i użycia języka naturalnego. Studenci dowiadują się, czym jest język, jak jest zbudowany oraz jaką role pełni on w procesie komunikowania. Poznaje on także podstawowe pojęcia z zakresu językoznawstwa, jak system, komunikacja, język, gramatyka, znak, znaczenie oraz główne subdyscypliny językoznawcze, jak socjolingwistyka, etnolingwistyka, pragmalingwistyki, kognitywistka, lingwistyka tekstu i dyskursu.

Grzegorczykowa Renata (2007): Wstęp do językoznawstwa, Warszawa.

Morciniec Norbert (2020): Wprowadzenie do językoznawstwa niemieckiego, Wrocław.

Kuczyński Ewdwad, Mackiewicz Jolanta (2011): Językoznawstwo ogólne. Wybrane zagadnienia. Gdańsk.

Pittner Karin (2016): Einführung in die germanistische Linguistik. Wiesbaden.

Student

- ma podstawową wiedzę z zakresu języka krajów niemieckiego obszaru językowego. Zna jego miejsce i znaczenie oraz specyfikę

przedmiotową i metodologiczną.

- Zna podstawową terminologię gramatyczną i słownictwo umożliwiające komunikację w języku niemieckim oraz jest świadomy interferencji między językiem ojczystym i niemieckim.

- Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z zakresu języka krajów niemieckiego obszaru

językowego.

Końcowy test pisemny