(in Polish) Niezbędnik gramatyczny

Celem wykładu jest rekapitulacja wiedzy gramatycznej studentów dotyczącej języka polskiego w

zestawieniu z podstawową wiedzą o języku francuskim, co pozwala uwypuklić obszary najbardziej

podatne na interferencje oraz różnice w podejściu do niektórych zagadnień w tradycji językoznawczej

polskiej i francuskojęzycznej. Wykład w formie podcastu, prowadzony w języku polskim, wprowadza

terminy i definicje w języku francuskim niezbędne dla opisu zjawisk językowych z zakresu morfologii i

składni tego języka. Tryb nauczania łączy elementy wykładu i ćwiczeń autoewaluacyjnych na

platformie Kampus.

Celem wykładu jest rekapitulacja wiedzy gramatycznej studentów dotyczącej języka polskiego w

zestawieniu z podstawową wiedzą o języku francuskim. Elementy gramatyki porównawczej pozwolą

uwypuklić obszary najbardziej podatne na interferencje, a także zwrócić uwagę na różnice

strukturalne między dwoma językami i wprowadzić wynikającą z tego specyficzną terminologię.

Pokazane zostaną także różnice w podejściu do niektórych zagadnień w tradycji językoznawczej

polskiej i francuskojęzycznej. Ma to ułatwić uczestnictwo w zajęciach językoznawczych - w

szczególności z zakresu gramatyki opisowej - w kolejnych semestrach. Treść wykładu jest również

skorelowana z kwestiami gramatycznymi pojawiającymi się w programie PNJF I i II roku.

W trakcie wykładu omawiane będą m.in. następujące zagadnienia:

 Różne znaczenia terminu „gramatyka”

 Działy gramatyki

 Pojęcie zdania, słowa, morfemu

 Słowotwórstwo i metody wzbogacania słownictwa

 Części mowy w języku polskim i francuskim oraz ich funkcje w zdaniu, kategorie gramatyczne

w obu językach

 Zdanie proste i zdanie złożone

 Typ i modalność zdania

 Podstawowe pojęcia i terminy gramatyki generatywno-transformacyjnej

 Podstawowe pojęcia i terminy z zakresu semantyki i pragmatyki.

Tryb nauczania łączy elementy wykładu („podcasty” dostępne na platformie Kampus, z którymi

można zapoznawać się w dowolnym tempie) i ćwiczeń autoewaluacyjnych, przypisanych do każdego

tematu. Uczestnicy mogą zadawać pytania prowadzącej poprzez platformę Kampus lub na

dedykowanym cotygodniowym dyżurze online, do którego link zostanie podany na pierwszych

zajęciach.

• DUBOIS, Jean, JOUANNON, Guy, LAGANE, René  (1997). Gramatyka języka francuskiego

(tłum. i komentarz gramatyczny E. Jamrozik, Z. Jamrozik). Warszawa : Delta W-Z.

• KWAPISZ-OSADNIK, Katarzyna (2007). Podstawowe wiadomości z gramatyki polskiej i

francuskiej. Szkic porównawczy. Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.

• LAURENT, Nicolas, DELAUNAY, Bénédicte (2018). Maîtriser la grammaire française. Paris :

Hatier.

• NAGÓRKO, Alicja (2006). Zarys gramatyki polskiej, Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN.

• NAGÓRKO, Alicja (2010). Podręczna gramatyka języka polskiego. Warszawa : Wydawnictwo

Naukowe PWN.

• PIRON, Sophie (2013). Grammaire française. Misa à niveau. Bruxelles : De Boeck Duculot.

• POLAŃSKI, Edward, NOWAK, Tomasz (2011). Najnowszy podręcznik gramatyki języka

polskiego. Kraków : Petrus.

• RIEGEL, Martin, PELLAT, Jean-Christophe, RIOUL, René (1994). Grammaire méthodique du

français. Paris : PUF.

• SKARŻYŃSKI, Mirosław (2000). Słownik przypomnień gramatycznych dla studentów filologii

polskiej. Kraków : Księgarnia Akademicka.

Sposób weryfikacji efektów uczenia się:

Ćwiczenia wykonywane przez studenta na platformie Kampus, test końcowy.

Po zapoznaniu się z treścią kolejnych podcastów należy wykonać przypisane do nich ćwiczenia (próg

zaliczenia: 90%, dowolna liczba podejść). Zaliczenie części ćwiczeniowej jest warunkiem przystąpienia

do testu końcowego, który odbędzie się w sali i którego wynik decyduje o ocenie (skala: 55-65% dst,

65,1-70% dst+, 70,1-80% db, 80,1-85% db+, 85,1-95% bdb, 95,1-100% bdb!). Test obejmuje wyłącznie

materiał z wykładu i ćwiczeń.