Tendências Atuais das Literaturas em Língua Portuguesa

General data

Course ID:	3305-ATLB-1U
Erasmus code / ISCED:	09.2 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (unknown)
Course title:	Tendências Atuais das Literaturas em Língua Portuguesa
Name in Polish:	Aktualne tendencje w literaturze brazylijskiej i krajów afrykańskich jęz. portugalskiego
Organizational unit:	Institute of Iberian and Ibero-American Studies
Course groups:	(in Polish) Plan specjalności portugalskiej 1 rok 2 stopnia Basic subjects for first year second degree Portuguese studies
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Portuguese
Type of course:	obligatory courses
Prerequisites (description):	O objetivo do curso é familiarizar os alunos com as atuais tendências na literatura brasileira e na literatura dos países africanos da língua portuguesa.
Short description:	O objetivo das aulas é caraterizar e analisar escolhidas correntes, tendências e obras literárias no Brasil contemporâneo (1940-2012).
Full description:	O objetivo das aulas é caraterizar e analisar as escolhidas correntes, tendências e obras literárias no Brasil contemporâneo (1940-2012). As obras e tendências analisadas serão: 1. regionalismo na obra de João Guimarães Rosa e João Cabral de Melo Neto; 2. prosa feminina (Clarice Lispector); 3. melopoética; 4. brutalismo (Rubem Fonseca); 5. discurso memorialista (Chico Buarque).
Bibliography:	Bosi, A.(1978): História concisa da literatura brasileira. São Paulo,Cultrix. Rosa Guimaraes, J. (1988): Primeiras estórias. Rio de Janeiro, Editora Nova Fronteira. Fagundes Telles, L. (2009): Pomba enamorada ou uma história de amor e outros contos escolhidos. Porto Alegre, L&PM. Candido, A.; Castello, J.A.(1968): Presença da Literatura Brasileira, 3 Modernismo. São Paulo, DIFEL. Castro, J. de (1968): Ludzie i kraby. Warszawa, Ksiazka i wiedza. Castro, J. de (1948): A geografia da fome. Rio de Janeiro, Empresa Gráfica "O Cruzeiro". Melo Neto, João Cabral de (1978): Antologia poética. Rio de Janeiro, Livraria José Olympio Editora. Vinicius de Moraes http://www.viniciusdemoraes.com.br/ Chico Buarque de Hollanda http://www.chicobuarque.com.br/ Na parte africana: • Pepetela, Predadores, Luanda: Ed. Nzila, 2005. • Mia Couto, Venenos de deus, remédios do diabo : as incuráveis vidas de Vila Cacimba, Lisboa: Caminho, 2008. • Mia Couto, Jesusalém, Lisboa: Caminho, 2009. • João Paulo Borges Coelho, As visitas do Dr. Valdez, Lisboa: Caminho, 2004. • João Paulo Borges Coelho, As duas sombras do rio, Lisboa: Caminhio, 2004. • João Paulo Borges Coelho, Índicos indícios. 1, Setentrião : estórias, Lisboa: Caminho, 2005.
Learning outcomes:	O aluno possui informações sobre as tendências e correntes literárias no Brasil contemporâneo (1940-2012). Conhece as obras de autores brasileiros representativos. O aluno entende, analisa e interpreta textos literários escritos na língua portuguesa. Classifica as obras literárias analisadas de acordo com o gênero, a respectiva corrente e tendência literária apontando para traços específicos relativos à cultura que fazem com que a obra literária brasileira se destaque da literatura mundial e da literatura lusófona. Sabe situar as obras analisadas em determinadas condições históricas, sociais e culturais. Constrói e apresenta pensamento crítico acerca delas. Sabe refletir acerca de conceitos difíceis e abstratos, e entende as relações entre eles. Sabe sistematizar o conhecimento adquirido e apresenta um olhar crítico acerca do material analisado. Sabe analisar as obras literárias levando em conta o papel da cultura e das condições histórico-político-sociais em que se fundaram e que representam.
Assessment methods and assessment criteria:	1. presença – o aluno pode ter no máximo duas faltas injustificadas. 2. Participação – 20% da nota final. 3. Exame escrito – 80% da nota final. A avaliação será feita individualmente por cada uma das professoras que ministrarão as aulas. No entanto, a nota final da matéria será a média das notas atribuídas ao aluno por ambas as professoras.

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