Portuguese Theatre Group III (Grupo de Teatro Português)

elective courses

Classroom

O objetivo principal da cadeira de teatro é a aprendizagem da língua portuguesa, através da preparação de uma peça de teatro em português. O grupo escolhe a peça a encenar nas primeiras aulas, depois dividem-se os papéis e as funções técnicas (luz, som, figurino, cenário, ...) por entre os alunos e começa-se a ensaiar. No final do semestre, a peça é apresentada ao público num teatro de Varsóvia.

O objetivo principal da disciplina de teatro é a aprendizagem da língua portuguesa numa situação informal e num ambiente bem-disposto que atenue os constrangimentos que sente quem começa a falar uma língua estrangeira. Além de aprenderem (o/com) o texto da peça, a língua portuguesa é também a língua de trabalho dos encontros. Os alunos podem escolher a função que vão desempenhar no grupo de teatro: atuação, produção de cenografia, técnicos de luz e som, etc.

Paralelamente à aprendizagem da língua, os alunos também irão desenvolver a sua sensibilidade estética e o seu conhecimento do teatro português ou em língua portuguesa.

A peça a encenar é escolhida nos primeiros encontros pela turma.

As aulas decorrem na sala Widowiskowa, no piso -1 da Biblioteca Universitária. Por vezes, para preparar o espetáculo, poderá ser necessário ter encontros adicionais durante a semana ou no fim de semana.

A literatura será escolhida no início da disciplina, em conjunto com os alunos.

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Conhecimento: o estudante conhece e compreende

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— os temas e a especificidade metodológica típica para o texto dramático, que é capaz de desenvolver criativamente e aplicar na sua atividade, bem como da terminologia relacionada com o texto dramático e a encenação teatral (S3K_W01)

— os termos e os princípios básicos de protecção da propriedade intelectual e direitos de autor e a necessidade de gestão da propriedade intelectual, aquando de uma apresentação pública de uma peça teatral (S3K_W03)

— a terminologia, teoria e metodologia nos campos do teatro e da análise do texto dramático relevantes para os estudos de língua portuguesa (S3K_W05)

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Competências: o estudante é capaz de:

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— utilizar os conhecimentos linguísticos adquiridos para compreender textos dramáticos exigentes e compor um discurso crítico oral, utilizando a terminologia académica adequada (S3K_U03)

— utilizar o português no nível C2 de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas, ou seja, tem competência linguística activa e passiva em português, pode facilmente compreender todos os tipos de textos escritos e falados, utiliza expressões idiomáticas e coloquialismos e está familiarizado com as regras da pragmática da comunicação linguística (S3K_U05)

— comunicar utilizando vários canais e técnicas de comunicação em língua portuguesa com especialistas do campo dos estudos do teatro (S3K_U06)

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Competências sociais: o estudante está preparado para:

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— cooperar em grupo, assumindo vários papéis no mesmo, através da participação no grupo de teatro (S3K_K01)

— resolver dilemas relacionados com a encenação da peça, que poderão prepará-lo para a resolução de problemas na sua futura profissão (S3K_K02)

— avaliar criticamente os próprios conhecimentos e competências, compreendendo a necessidade de melhoria e desenvolvimento contínuos (S3K_K03)

Participação nas aulas e nos ensaios (25%)

Responsabilidade na realização das tarefas e qualidade do trabalho efetuado (75%)

70%-76% — 3

77%-82% — 3+

83%-88% — 4

89%-94% — 4+

95%-98% — 5

99%-100% — 5!

Aos estudantes são permitidas duas ausências não justificadas por semestre.