Academic Writing in European Portuguese I

obligatory courses

Bom conhecimento da língua portuguesa (nível A2/B1).

Conhecimento básico de informática

Classroom

A disciplina de Escrita Académica em Português Europeu I tem como objetivo levar os estudantes a desenvolverem capacidades de leitura e análise críticas, melhorarem a produção de textos de nível académico e científico para apresentação pública e aperfeiçoarem a utilização das tecnologias de informação na pesquisa académica e científica.

O curso visa preparar os alunos do terceiro ano da graduação (para a elaboração dos trabalhos de fim de curso. Como parte do curso, os alunos receberão uma série de conhecimentos e ferramentas necessárias ao trabalho acadêmico. Entre outras coisas, a disciplina se concentra em questões técnicas (por exemplo, a forma da tese, bibliografia, normas) e a dimensão linguística do processo de construção do conhecimento (por exemplo, questões relacionadas à pontuação, à ortografia). Para tanto, o curso é pensado em aulas práticas com exercicios diversificados, atentendo às necessidades e interesses de pesquisa dos alunos matriculados.

Bibliografia geral:

Oliveira, Luís António, "Escrita científica – da folha em branco ao texto final". Lisboa 2018.

Leite, Sara de Almeida, "Como escrever tudo em português correto". Lisboa 2017.

M.J. Sousa, C. Sales Batista, "Como fazer investigação, dissertações, teses e relatórios". Lisboa 2011.

Serão utilizados também materiais didáticos de autoria da docente da disciplina.

Entende a respetiva terminologia; conhece e entende a respetiva metodologia/teorias/regas; Conhece as respetivas regras linguísticas e o direito autoral.

(S2_W02, S2_W03, S2_W05, S2_W08, S2_W10)

Sabe ler e entender os textos academicos; apresentar os resultados das próprias pesquisas; usar argumentos; analisar e atualizar os seus conhecimentos com a ajuda do orientador.

(S2_U01, S2_U02, S2_U03, S2_U04, S2_U06)

Está preparado para o processo 'lifelong learning' e para organizar o seu próprio trabalho.

(S2_K01, S2_K04)

A avaliação da disciplina é contínua. Serão considerados: assiduidade; participação ativa nas tarefas realizadas em aula (fichas de trabalho), TPC. Trabalho do fim do curso: projeto.

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