Academic Writing in Portuguese I

General data

Course ID:	3305-RTNB1-1U
Erasmus code / ISCED:	09.3 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0230) Language The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Academic Writing in Portuguese I
Name in Polish:	Redakcja tekstów naukowych w języku portugalskim I (B)
Organizational unit:	Institute of Iberian and Ibero-American Studies
Course groups:	(in Polish) Plan specjalności brazylijskiej 1 rok 2 stopnia Basic subjects for first year second degree Brasilian studies
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Portuguese
Type of course:	obligatory courses
Prerequisites (description):	Conhecimento da língua portuguesa (nível B1/B2). Conhecimento básico de informática.
Mode:	Remote learning Self-reading
Short description:	A disciplina tem como objetivo levar os estudantes a desenvolverem capacidades de leitura e análise críticas, melhorarem a produção de textos de nível acadêmico e científico para apresentação pública e aperfeiçoarem a utilização das tecnologias de informação na pesquisa acadêmica e científica.
Full description:	Programa: 1 Como escrever um texto científico-acadêmico - Organização do Texto de Caráter Científico - Estilo e Discurso - Arranjos e Composição Gráfica - Modos De Representação Gráfica - Tipologias de Trabalhos Escritos 2 Como usar as tecnologias para escrever textos científico-acadêmicos - Preparar o Computador para a escrita - Ferramentas de pesquisa e anotação - Criação e Gestão de Referências/Bibliografias - Programas de Processamento de Texto 3 Escrever exemplos de textos científico-acadêmicos 4 Produção final e Avaliação
Bibliography:	Microsoft Word 2010 : wersja polska / Joyce Cox, Joan Lambert ; [tł. Ewa Hadała-Mikołajczuk].Warszawa : Wydawnictwo RM, cop. 2012. Excel 2013 PL / John Walkenbach ; [tł. Piotr Ćieślak].Gliwice : Helion, cop. 2014. Microsoft PowerPoint 2010 : wersja polska / Joyce Cox, Joan Lambert ; [tł. Anna Puziewicz].Warszawa : Wydawnictwo RM, cop. 2012. Praca magisterska i dyplomowa z programem LaTex : jak szybko tworzyć profesjonalnie wyglądające dokumenty / Tomasz Przechlewski.Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2011. LaTeX : system opracowywania dokumentów : podręcznik i przewodnik użytkownika / Leslie Lamport ; z ang. przeł.: Marta Wolińska, Marcin Woliński ; il. Duane'a Bibby'ego.Warszawa : Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, 2004. Serão fornecidas outras referências bibliográficas mais específicas para cada conteúdo no decorrer das aulas.
Learning outcomes:	SABERES O aluno conhece as características estruturais da escrita científica e acadêmica e recebe formação atualizada no quadro da utilização de software de apoio à investigação acadêmica (K_W01, S1K_ W01, S2K_ W01, S3K_ W01, S4K_ W01); O aluno (re)conhece os conceitos básicos e princípios no campo da propriedade intelectual e proteção de direitos autorais e a necessidade de gerenciar recursos de propriedade intelectual (K_W01 e K_W03, S1K_ W01, S2K_ W01, S3K_ W01, S4K_ W01); O aluno conhece a terminologia, teoria e metodologia utilizadas nos campos da ciência e disciplinas científicas apropriadas para estudos ibéricos, ponderando sobre as relações entre ética e escrita científica (K_W01, S1K_ W01, S2K_ W01, S3K_ W01, S4K_ W01). COMPETÊNCIAS O aluno é capaz de compreender e produzir trabalhos acadêmico e científico em língua portuguesa (K_U01, K_U05, S1K_ U05, S1K_U06, S2K_ W03, S2K_ W05, S3K_ U04, S3K_ U05, S4K_ W01,S4K_ W03); O aluno é capaz de utilizar estratégias retóricas para sumariar, analisar, persuadir com ênfase particular na escrita de alguns gêneros textuais acadêmicos (K_U02, S2K_ U02, S3K_ U02, S4K_ U02); O aluno sabe trabalhar com a gramática da língua portuguesa (adequação sintática, correção ortográfica, pontuação, recursos estilísticos) (K_U03, K_U04, S2K_ U03, S2K_ U04, S3K_ U03, S4K_ U03, S4K_ U04); O aluno é capaz de utilizar diferentes processos de produção (textos, bibliografias, etc), (auto) revisão e correção da escrita científica com recurso a tecnologias de informação (K_U01, K_U05, S1K_ U05, S1K_U06, S2K_ W03, S2K_ W05, S3K_ U04, S3K_ U05, S4K_ W01,S4K_ W03); O aluno é capaz de utilizar a língua portuguesa em nível avançado de proficiência (K_U04, S2K_ U04, S3K_ U04, S4K_ U04). COMPETÊNCIAS SOCIAIS O aluno exercita processos de escrita autônoma e colaborativa (K_K01, S2K_ K01, S3K_ K01, S4K_ K01); O aluno melhora o desempenho na escrita acadêmica, discutindo técnicas de análise crítica, recensão e de normas de produção de texto científico e trabalhos de investigação (artigos, relatórios, recensões, projetos e escrita de dissertação ou tese) para apresentação pública (K_K02, K02 S2K_, K02 S3K_, K02 S4K_).
Assessment methods and assessment criteria:	Serão considerados os seguintes elementos de avaliação: - Trabalho teórico-prático - 80% - Intervenções em aula - 20%
Practical placement:	-

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