Practical Usage of Finnish Language II - grammar

Zajęcia poświęcone są ćwiczeniu praktycznej gramatyki języka fińskiego na poziomie zaawansowanym.

Zajęcia poświęcone są ćwiczeniu praktycznej gramatyki języka fińskiego w stopniu zaawansowanym, w szczególności tworzeniu i użyciu takich przypadków jak translativus, essivus, comitativus, abessivus, stopniowaniu przymiotników i przysłówków, tworzeniu i użyciu trybu warunkowego, rozkazującego i potencjalnego, tworzeniu i użyciu imiesłowów, tworzeniu i użyciu równoważników zdań (lauseenvasikkeet). Ponadto kontynuowane będą ćwiczenia dotyczące tworzenia i użycia liczby mnogiej (zwłaszcza w związku z dopełnieniem), użycia poszczególnych czasów (preesens, imperfekti, perfekti, pluskvamperfekti) i kategorii passivum. Z zakresu składni więcej uwagi zostanie poświęconej zdaniom egzystencjalnym (eksistentiaalilause) i orzecznikowym (predikatiivilause).

Eichhorn, Maila & Lehtimaja, Inkeri & Voipio, Sanna: Tekstitulkki. Lukemisto ja tehtäväkokoelma suomi toisena ja vieraana kielenä -opetukseen. Laatusana & Kesälukioseura, 2001.

Gehring, Sonja, Sari Päivärinne, Taija Udd: Suomen mestari 3. Finn Lectura, 2013

Hämäläinen, Eila & Bessonoff, Salli-Marja: Jatketaan harjoituksia! Lisäharjoituksia Jatketaan! - kirjaan. - Helsingin yliopisto, suomen kielen laitos, 2001.

Jönsson-Korhola, Hannele & White, Leila: Tarkista tästä. Suomen sanojen rektioita suomea vieraana kielenä opiskeleville. Finn Lectura 2002.

Kenttälä, Marjukka. Kieli käyttöön. Suomen kielen alkeisoppikirja. Gaudeamus 2007.

Kenttälä, Marjukka. Kieli käyttöön. Suomen kielen jatko-oppikirja. Gaudeamus 2007.

Saunela, Marja-Liisa: Harjoitus tekee mestarin 1–2. Art House. 2008

Silfverberg, Leena: Harjoituskirja suomen kielen jatko-opetusta varten. Finn Lectura, 2000.

White, Leila: A Grammar Book of Finnish. Finn Lectura, 2006.

White, Leila: Suomen kielioppia ulkomaalaisille. Finn Lectura, 2001.

Wiedza

- student posiada zaawansowaną wiedzę z zakresu praktycznego użycia gramatyki języka fińskiego, zna i rozumie bardziej zaawansowane konstrukcje gramatyczne (K_W02)

- student posiada elementarną wiedzę dotyczącą procesów komunikowania interpersonalnego, społecznego i międzykulturowego w języku fińskim z użyciem bardziej zaawansowanych konstrukcji gramatycznych (K_W10)

Umiejętności

- student potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych w języku fińskim z użyciem bardziej zaawansowanych konstrukcji gramatycznych, potrafi czytać ze zrozumieniem autentyczne teksty prasowe (K_U07)

- student posiada umiejętność przygotowania prac pisemnych w języku fińskim z użyciem bardziej zaawansowanej gramatyki (K_U08)

- student posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w języku fińskim z użyciem bardziej zaawansowanej gramatyki (K_U09)

- student posiada kompetencję językową czynną i bierną w zakresie praktycznej gramatyki języka fińskiego na poziomie zaawansowanym w języku pisanym i mówionym na poziomie A2+. Potrafi zrozumieć dłuższą wypowiedź oraz napisać tekst z użyciem bardziej zaawansowanych konstrukcji gramatycznych (K_U10)

Kompetencje społeczne

- student jest gotów do samodzielnego podnoszenia poziomu swojej wiedzy i umiejętności językowych w zakresie praktycznego użycia gramatyki języka fińskiego rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego, dokonuje samooceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności, wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia, śledzi procesy gramatyczne zachodzące w języku (K_K01)

- student jest gotów do wykorzystania swoich kompetencji gramatycznych w zakresie komunikacji w języku fińskim, potrafi je wykorzystać we współdziałaniu i pracy w zespole (K_K04)

Zaliczenie na ocenę na podstawie testów i prac domowych (samodzielne tworzenie form i konstrukcji gramatycznych, wypełnianie luk w tekście, przekształcanie form i konstrukcji gramatycznych z jednych w drugie, tworzenie zdań z podanych wyrazów, przekształcanie zdań złożonych w równoważniki zdania, umiejętność rozpoznawania form i konstrukcji gramatycznych).

Nie dotyczy.