Italian Short Storiesin the 20th Century

Podczas kursu omawiany będzie powròt oraz ewolucja kròtkiej formy prozatorskiej we Włoszech od połowy XX stulecia do współczesności.

Podczas kursu omawiany będzie powròt oraz ewolucja kròtkiej formy prozatorskiej we Włoszech od połowy XX stulecia do współczesności. Po zapoznaniu się z zarysem teoretycznym (od Benjamina do Guglielmiego) oraz z ogòlnymi tendencjami w rozwoju opowiadania jako formy literackiej, słuchacze zgłębią twórczość wybranych autorów (takich jak Italo Calvino, czy Gianni Celati) na tle literatury włoskiej danego okresu oraz będą prowadzić analizy krótkich tekstòw prozatorskich. Celem kursu jest poszerzenie wiedzy na temat panoramy literackiej dwudziestowiecznych i wspòłczesnych Włoch oraz przygotowanie Studenta do samodzielnych badań nad tekstami kultury.

1) I maestri del racconto italiano / a cura di Elio Pagliarani e Walter Pedulla, Milano, Rizzoli, 1964

2) Il racconto italiano del Novecento / a cura di Simona Costa, Milano, A. Mondadori scuola, 1997.

3) Il racconto del Novecento: da Pirandello a Tabucchi / a cura di Ilvano Caliaro, Milano, Einaudi scuola , 1998

4) Laura Talarico, "L'istante e il frammento : estetica del racconto nel primo Novecento", Milano, Albo Versorio, 2012

5) Racconti italiani del Novecento / a cura di Enzo Siciliano. Milano, A. Mondadori, 2001

(Szczegółowa bibliografia oraz lista omawianych autorów zostanie podana na początku kursu. Pozycje niedostępne w bibliotekach UW będą udostępnione studentom przez prowadzącego.)

Wiedza: absolwent zna i rozumie

K_W04 - specyfikę przedmiotową i metodologiczną dyscypliny;

K_W06 - zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego.

Umiejętności: absolwent potrafi

K_U05 - komunikować się na tematy specjalistyczne, prezentować opinie i argumenty, prowadzić dyskusje w języku włoskim;

K_U06 - potrafi czytać ze zrozumieniem teksty specjalistyczne i źródłowe w języku włoskim;

K_U07- zrealizować projekt badawczy, translatorski, edytorski lub glottodydaktyczny w ramach warsztatów;

K_U11 - planować i organizować pracę, określać priorytety w realizacji zadań;

K_U12 - współpracować w zespole.

Kompetencje społeczne: absolwent jest gotów do

K_K01 - zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu;

K_K02 - krytycznej oceny własnych działań i umiejętności;

K_K03 - przestrzegania zasad etyki zawodowej, i rozwijania dorobku zawodu;

K_K04 - uczestniczenia w życiu kulturalnym, odpowiedzialnego wypełniania zobowiązań społecznych.