Introduction to the study of the state and law

General data

Course ID:	3401-PS113WDN2
Erasmus code / ISCED:	10.9 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0421) Law The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Introduction to the study of the state and law
Name in Polish:	Wstęp do nauki o państwie i prawie
Organizational unit:	Institute of Social Prevention and Resocialisation
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Type of course:	obligatory courses
Mode:	Classroom
Short description:	Law - creation, application, observance.State - functions, attributes, political system of Republic of Poland, methods of performing of authority
Full description:	Law - creation, application, observance.State - functions, attributes, political system of Republic of Poland, methods of performing of authority
Bibliography:	Podstawowa Tatiana Chauvin, Tomasz Stawecki, Piotr Winczorek, Wstęp do prawoznawstwa, wyd. 6, Warszawa: C.H.Beck 2011. Piotr Winczorek, Nauka o państwie, wyd. 4, Warszawa 2011. Alternatywna– dodatkowa A. Bator, W. Gromski, A. Kozak, S. Kaźmierczyk, Z. Pulka, Wprowadzenie do nauk prawnych. Leksykon tematyczny, wyd. 3, Warszawa 2010. Lech Morawski, Wstęp do prawoznawstwa, wyd. XII, Toruń 2009.
Learning outcomes:	(in Polish) Uczestnicy zajęć: w sferze wiedzy - Ma podstawową wiedzę o charakterze nauk społecznych, a szczególnie psychologii, socjologii, pedagogiki, prawa, ekonomii, organizacji i zarządzania, o ich miejscu w systemie nauk oraz zna naukowe uzasadnienia rozwoju i stosowania interdyscyplinarnej wiedzy w dziedzinie pracy socjalnej. - Ma podstawową wiedzę o normach i regułach funkcjonowania instytucji. - Posiadają podstawową wiedzę o prawie i państwie. - Znają podstawowe problemy związane z naukami o państwie i prawie w sferze umiejętności - Potrafi identyfikować i interpretować wielowymiarowe procesy i zjawiska (prawne, polityczne, organizacyjne i ekonomiczne) i dostrzega ich związek z przyczynami problemów i trudności życiowych doświadczanych przez jednostki, rodziny i społeczności oraz z formami zinstytucjonalizowanej pomocy i ich skutecznością. - Prezentuje publicznie swoje poglądy i opinie dotyczące problematyki pracy socjalnej, argumentuje posługując się interdyscyplinarną wiedzą i naukowymi pojęciami oraz odwołując się do zasad prawnych i etycznych - Potrafią określić relacje pomiędzy państwem i prawem, rolę prawa w państwie i w społeczeństwie w sferze kompetencji społecznych - Potrafią wskazywać podstawowe rodzaje wykładni prawa oraz reguły interpretacyjne i inferencyjne - Potrafią kwalifikować reguły kolizyjne oraz metodę analogii - Jest świadomy dylematów towarzyszących praktykowaniu pracy socjalnej
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) 1. Weryfikacja obecności 2. Ocena aktywności na zajęciach 3. Pisemny egzamin

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.