Master's seminar

W czasie seminarium na II roku studiów

magistrantki/magistranci przygotowują pracę dyplomową na

temat wybrany i według planu ustalonego podczas pierwszego

semestru seminarium na I roku studiów. Zajęcia mają charakter

konsultacji z promotorem, podczas których są prezentowane i

omawiane kolejne etapy pisania części teoretyczno-

przeglądowej i analizy empirycznej. Dyskusja dotyczy także

dalszych lektur zgodnych z profilem powstających prac. Część

zajęć jest poświęcona na prezentacje postępów nad pracą na

forum grupy seminaryjnej. Magistrantki/magistranci doskonalą

również kompetencje w zakresie metod i narzędzi analizy oraz

warsztatu pisania i edycji tekstów akademickich / pracy

dyplomowej.

W czasie seminarium na II roku studiów

magistrantki/magistranci przygotowują pracę dyplomową na

temat wybrany i według planu ustalonego podczas pierwszego

semestru seminarium na I roku studiów. Zajęcia mają charakter

konsultacji z promotorem, podczas których są prezentowane i

omawiane kolejne etapy pisania części teoretyczno-

przeglądowej i analizy empirycznej. Dyskusja dotyczy także

dalszych lektur zgodnych z profilem powstających prac. Część

2 z 9

zajęć jest poświęcona na prezentacje postępów nad pracą na

forum grupy seminaryjnej. Magistrantki/magistranci doskonalą

również kompetencje w zakresie metod i narzędzi analizy oraz

warsztatu pisania i edycji tekstów akademickich / pracy

dyplomowej.

Tematy dyskusji oraz zakres omawianych metod i narzędzi

analizy są określone przez tematykę prac dyplomowych

ustaloną pod koniec pierwszego semestru seminarium na I roku

studiów.

Zakres ćwiczeń dotyczących warsztatu pisania i edycji pracy

wynika z indywidualnych potrzeb uczestniczek/uczestników

seminarium, monitorowanych na bieżąco przez promotora na

podstawie oceny kolejnych części pracy oddawanych do

sprawdzenia.

Lista tematów:

Tematy są realizowane cyklicznie przez cały semestr

1. Prezentacja postępów badań i kolejnych etapów pisania

pracy, dyskusja w grupie

2. Prezentacja wyników analizy pilotażowej, dyskusja w

grupie.

3. Lektura i omówienie lektur zgodnych z profilem

powstających prac.

4. Omówienie szczegółowych aspektów wybranych metod

i narzędzi analizy, doskonalenie kompetencji w zakresie

ich stosowania

5. Doskonalenie warsztatu pisania i edycji pracy

Nakład pracy studenta (19 ECTS):

Zajęcia: 60 godzin

Gromadzenie literatury i materiału badawczego: 50 godzin

Czytanie literatury i jej opracowanie literatury, pisanie części

przeglądowej: 130 godzin

Analiza materiału badawczego, pisanie części empirycznej: 250

godzin

Korekty i redakcja kolejnych wersji tekstu: 80 godzin

Razem: 570 godzin

Strona www kursu: https://kampus-

student2.ckc.uw.edu.pl/course/view.php?id=14847

Przykładowa literatura; inne teksty w zależności od wybranych

tematów prac dyplomowych

Czyżewski, M., M. Otrocki, T. Piekot i J. Stachowiak (red.)

(2017) Analiza dyskursu publicznego: przegląd metod i

perspektyw badawczych, Warszawa: Sedno.

Kamińska-Szmaj, I., T. Piekot i M. Poprawa (red.) Język

polityki: historia i współczesność, Wrocław:

Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego.

Kress, G., van Leeuwen, T. (2001) Multimodal discourse. The

modes and media of contemporary communication,

London: Arnold.

Litosseliti, Lia (red.) (2010) Research Methods in Linguistics,

London: Continuum.

Machin, David (2016) Introduction to Multimodal Analysis.

London/New York: Bloomsbury.

Paltridge, Brian (2012) Discourse analysis: An introduction,

New York: Bloomsbury.

Piekot, T. i M. Poprawa (red.) Analiza dyskursu: centrum –

peryferie, Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu

Wrocławskiego.

Witosz, B., K. Sujkowska-Sobisz i E. Ficek (2016) Dyskurs i

jego odmiany, Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu

Śląskiego.

K_W05 Ma pogłębioną wiedzę o związkach językoznawstwa,

lingwistycznej analizy dyskursu i semiotyki społecznej.

K_W18 Ma pogłębioną wiedzę na temat norm i reguł

społecznych obowiązujących w obszarze komunikacji

publicznej, specjalistycznej i międzykulturowej.

K_W21 Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu

ochrony prawa autorskiego.

K_U11 Potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg

procesów komunikacyjnych i dyskursywnych, formułować

własne opinie na ten temat oraz stawiać i weryfikować proste

hipotezy badawcze.

K_U14 Potrafi samodzielnie zdiagnozować konkretne problemy

w dziedzinie komunikacji międzyludzkiej oraz proponować

możliwe rozwiązania.

K_U17 Potrafi używać języka pisanego we własnych tekstach,

kontrolując ich wpływ na odbiorcę.

K_U19 Potrafi posługiwać się jednym dowolnym programem

komputerowym służącym do analizy danych, korzystając z jego

zaawansowanych funkcji.

K_U21 Potrafi stosować się do zasad wynikających z

odpowiednich regulacji prawnych dotyczących ochrony

własności intelektualnej

K_K01 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie i jest

gotowy do podjęcia studiów trzeciego stopnia.

K_K07 Jest gotowy do uczestniczenia w przygotowaniu

projektów dotyczących komunikacji i dyskursów społecznych.

K_K08 Jest gotowy samodzielnie i krytycznie uzupełniać swą

wiedzę i umiejętności, łącząc perspektywę socjologiczną i

lingwistyczną.

K_K09 Jest gotowy do poszukiwania nowych metod i źródeł w

celu uzupełnienia swojej wiedzy i doskonalenia umiejętności

zawodowych.

K_K10 Jest gotowy do samodzielnego wyznaczania kierunku

własnego rozwoju i dokształcania się.

K_K11 Jest gotów do wypełniania zobowiązań społecznych,

inspirowania działalności na rzecz środowiska społecznego.

Warunki zaliczenia seminarium:

* obecność na zajęciach i konsultacjach

* terminowa realizacja etapów pisania pracy dyplomowej

według ustalonego harmonogramu

* napisanie pracy i jej wgranie do systemu APD (100%

zaliczenia)