Sociology’s central questions

General data

Course ID:	3500-SUM/I/CPS
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	Sociology’s central questions
Name in Polish:	Centralne problemy socjologii
Organizational unit:	Faculty of Sociology
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	(unknown)
Type of course:	obligatory courses
Short description:	(in Polish) Wykład monograficzny poświęcony wybranym problemom społecznym współczesnych społeczeństw.
Full description:	(in Polish) Wykład monograficzny poświęcony wybranym problemom społecznym współczesnych społeczeństw. Wykład ma na celu ukazanie wiodących tematów współczesnych nauk społecznych. Kolejne spotkania dotyczyć będą takich zagadnień jak: podstawy metodologiczne i teoretyczne badań społecznych; problem nierówności społecznych i metod ich badania; problematyka zmiany społecznej; kapitalizm - dylematy i zróżnicowanie; procesy demokratyczne; globalizacja a lokalność; konflikt, rewolucja i zagrożenia społeczne; teoretyczne założenia opisu współczesnych społeczeństw.
Bibliography:	(in Polish) Baert P. i da Silva F.C. (2010), Teorie społeczne w XX wieku i dzisiaj, Kraków: Nomos. Elliott A. (2011), Współczesna teoria społeczna. Wprowadzenie, Warszawa: PWN. Giddens A. (2011), Socjologia, Warszawa: PWN. Jasińska-Kania A. et al. (2008), Współczesne teorie socjologiczne, Warszawa: Scholar. Manterys A. i Mucha J. (2014), Nowe perspektywy teorii socjologicznej, Kraków: Nomos. Rosling H. (2018), Factfulness. Dlaczego świat jest lepszy niż myślimy, czyli jak stereotypy zastąpić realną wiedzą, Poznań: MediaRodzina. Turner J. (2008), Struktura teorii socjologicznej, Warszawa: PWN.
Learning outcomes:	(in Polish) Wiedza K_W01 zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny, zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.) K_W02 ma świadomość istnienia sporów teoretycznych i metodologicznych prowadzonych we współczesnej socjologii, jest refleksyjny i krytyczny wobec różnych stanowisk K_W03 posiada pogłębioną wiedzę o strukturach, wybranych instytucjach społecznych i ich wzajemnych relacjach K_W04 jest refleksyjny i krytyczny wobec problemu zróżnicowania społecznego i nierówności społecznych K_W05 posiada pogłębioną wiedzę o rodzajach więzi społecznych i mechanizmach podtrzymywania ładu zbiorowego K_W06 posiada pogłębioną wiedzę o zróżnicowaniu kulturowym i jego przemianach, tożsamości kulturowej, interakcji i komunikacji międzykulturowej K_W07 posiada pogłębioną wiedzę na temat wybranych metod i technik badań społecznych, ich ograniczeń, specyfiki i obszarów zastosowania K_W08 jest świadomy znaczenia refleksyjnego i krytycznego podejścia do wyników badań społecznych, analiz i procedur badawczych K_W10 posiada pogłębioną wiedzę na temat najważniejszych międzynarodowych i krajowych badań socjologicznych odnoszących się do wybranych obszarów rzeczywistości społecznej lub wybranych subdyscyplin socjologii K_W11 posiada pogłębioną wiedzę o normach i regułach organizujących struktury i instytucje społeczne K_W12 posiada pogłębioną wiedzę na temat funkcjonowania różnego typu organizacji i zarządzania nimi K_W14 posiada pogłębioną wiedzę na temat założeń i twierdzeń wybranych historycznych i współczesnych teorii socjologicznych K_W15 podchodzi w sposób refleksyjny i krytyczny do wyboru określonej perspektywy teoretycznej Umiejętności K_U01 potrafi zidentyfikować przyczyny i przewidzieć potencjalne skutki przeszłych i bieżących wydarzeń społecznych. Potrafi formułować krytyczne sądy na temat bieżących i przeszłych wydarzeń społecznych K_U02 potrafi krytycznie selekcjonować informacje i materiały niezbędne do pracy naukowej, korzystając z różnych źródeł (w języku rodzimym i obcym na poziomie B2+) oraz posługując się nowoczesnymi technologiami K_U04 potrafi posługiwać się kategoriami teoretycznymi oraz metodami badawczymi do opisu i analizy zmian społecznych i kulturowych we współczesnych społeczeństwach oraz ich konsekwencji K_U08 umie zinterpretować rolę kultury w funkcjonowaniu jednostki i społeczeństwa K_U09 potrafi wskazać związek przeczytanego tekstu naukowego z problemami życia społecznego i ich badaniem Kompetencje społeczne: K_K04 potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi K_K08 jest świadomy istnienia dylematów etycznych związanych z pracą socjologa K_K09 jest otwarty na różne perspektywy teoretyczne i metodologiczne badań społecznych
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Egzamin ustny obejmujący trzy grupy zagadnień: - znajomość treści wykładów; - opracowanie 1 rozdziału z: Baert P., da Silva F.C. (2010) Teorie społeczne w XX wieku i dzisiaj, Kraków: NOMOS lub Elliott A. (2011) Współczesna teoria socjologiczna, Warszawa: PWN - opracowanie 2 tekstów źródłowych z antologii Współczesne Teorie Socjologiczne (Scholar/ NOMOS) Do godzin przeznaczonych na zajęcia w sali (30h) należy doliczyć czas konieczny do przygotowania się do zajęć (czytanie lektur, sporządzanie notatek, przygotowanie referatu) - 8h oraz czas konieczny do przygotowania się do finalnego zaliczenia (egzaminu) - 20h.

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.