Current Issues in Bioethics and Biopolitics

General data

Course ID:	3501-BE-ZK-APBB2
Erasmus code / ISCED:	08.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0223) Philosophy and ethics The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Current Issues in Bioethics and Biopolitics
Name in Polish:	Aktualne problemy bioetyki i biopolityki
Organizational unit:	Institute of Philosophy
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Type of course:	obligatory courses
Mode:	Classroom
Short description:	The content of the course includes contemporary national and international public discussions (media, scientific, political) on the latest events in the field of bioethics and biopolitics (including discoveries, achievements, regulatory changes, high-profile clinical cases or court cases). The student responsible for the selection of a given topic and materials, prepares an introductory presentation to the class, and then moderates the group discussion, which aims is to identify and analyze sources of discussed phenomenon, clarity of its context, and possible social consequences.
Full description:	(in Polish) Treści zajęć obejmuje bieżące dyskusje publiczne (medialne, naukowe, polityczne) na temat najnowszych wydarzeń z zakresu bioetyki i biopolityki (w tym, odkryć, osiągnięć, zmian regulacyjnych, głośnych przypadków klinicznych albo kazusów sądowych) o zasięgu krajowym lub międzynarodowym. W porozumieniu z prowadzącym – studenci dokonują wyboru wydarzeń, które są przedmiotem zajęć, oraz dotyczących ich materiałów medialnych i komentarzy. Student odpowiedzialny za wybór danego tematu i materiałów, przygotowuje prezentację wprowadzającą do zajęć, a następnie moderuje dyskusję grupową, której celem jest identyfikacja i analiza źródeł sporów lub dyskusji wokół danego wydarzenia, wyjaśnienie ich kontekstu, uwarunkowań, przebiegu i ewentualnych konsekwencji społecznych. Zadaniem studenta jest ponadto przygotowanie pisemnego komentarza na temat tego wydarzenia, który – po zaakceptowaniu przez prowadzącego – zostanie opublikowany na portalu internetowym kierunku studiów (blogu bioetycznym).
Bibliography:	(in Polish) Ze względu na specyfikę zajęć, literatura będzie podawana na bieżąco, w trakcie ich trwania. Będą to doniesienia, wypowiedzi publiczne i opracowania dotyczące aktualnych problemów bioetycznych i biopolitycznych uzupełnione literaturą fachową.
Learning outcomes:	(in Polish) Nabyta wiedza: K_W02; student rozumie w pogłębionym stopniu rolę bioetyki w praktyce i rozwoju nauk biomedycznych i innych bionauk. K_W12; student zna w pogłębionym stopniu społeczno-kulturowe uwarunkowania praktyki i rozwoju nauk biomedycznych K_W15; student zna w pogłębionym stopniu bieżące spory i debaty publiczne na tematy z zakresu bioetykii biopolityki–ich kontekst, uwarunkowania i skutki Nabyte umiejętności: K_U01; student potrafi identyfikować problemy i konflikty etyczne występujące w praktyce i rozwoju nauk biomedycznych i innych bionauk oraz w praktyce życia codziennego i społecznego K_U02; krytycznie analizować wypowiedzi ustne i pisemne innych autorów z zakresu etyki i bioetyki –rekonstruować tezy, identyfikować założenia faktyczne oraz normatywne, krytycznie oceniać poprawność i siłę argumentacji K_U08; analizować, interpretować i wyjaśniać źródła, kontekst oraz uwarunkowania oraz przebieg i ewentualne konsekwencje społeczne bieżących sporów i debat publicznych na tematy z zakresu bioetyki i biopolityki K_U12; porozumiewać się, w szczególności na tematy dotyczące bioetyki, ze specjalistami oraz z osobami nie będącymi specjalistami w tej domenie, w tym z wykorzystaniem różnych kanałów i technologii informacyjno-komunikacyjnych K_U14; przygotować i wygłosić wystąpienie ustne (referat), w szczególności z zakresu bioetyki lub powiązanych z nią dyscyplin i subdyscyplin nauki Nabyte kompetencje: K_K01; Student jest gotów do krytycznego oceniania posiadanej wiedzy, pozyskiwanych informacji i odbieranych treści K_K02; uznawania znaczenia wiedzy z zakresu etyki i bioetyki oraz edukacji bioetycznej w rozwiązywaniu problemów, jakie rodzi praktyka i rozwój nauk biomedycznych i innych bionauk, oraz zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązywaniem tych problemów. K_K05; aktywnego udziału w bieżących debatach i sporach bioetycznych i biopolitycznych, mając poczucie współodpowiedzialności za kształt polskiego dyskursu politycznego, publicznego i medialnego na tematy bioetyczne K_K06; rzetelnego i odpowiedzialnego rozwijania dorobku bioetyki jako dziedziny teoretycznej i praktyki społecznej
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Referat, praca pisemna Dopuszczalna liczba nieobecności podlegających usprawiedliwieniu: 2 w semestrze

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.