Philosophy of Language I

General data

Course ID:	3501-KOG-FJ1
Erasmus code / ISCED:	08.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0223) Philosophy and ethics The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Philosophy of Language I
Name in Polish:	Filozofia języka I
Organizational unit:	Institute of Philosophy
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Prerequisites (description):	(in Polish) Student powinien znać podstawy logiki I rzędu, powinien znać angielski, przynajmniej biernie, w stopniu umożliwiającym lekturę filozoficznych tekstów anglojęzycznych
Short description:	This course explores the nature of meaning, reference and truth, and their bearing on the use of language in communication. It surveys main issues in semantics (meaning, reference, proper names and descriptions, natural kind terms, indexicals, propositions) and pragmatics (implicatures, speech acts, the influence of context on meaning).
Full description:	(in Polish) Celem kursu jest wprowadzenie do głównych zagadnień analitycznej filozofii języka. Większość tematów omawianych w trakcie zajęć jest związanych z pojęciami znaczenia wyrażeń i kontekstu użycia. Kurs rozpoczyna się od rozważenia zależności między odniesieniem przedmiotowym a znaczeniem wyrażeń (Mill, Frege, Russell, Strawson, Donellan, Kripke, Putnam). Później omówione zostaną implikatury (Grice), zależność znaczenia od użycia i kontekstu (Kaplan) oraz debata między minimalizmem a kontekstualizmem. Nacisk położony będzie na język jako narzędzie komunikacji. Szacowana liczba godzin, które student powinien przeznaczyć na osiągnięcie efektów uczenia się: 30h (wykład) + 30h (ćwiczenia) + 90h pracy własnej. Zakres zagadnień omawiany na ćwiczeniach - zob. podsttrony grup ćwiczeniowych
Bibliography:	(in Polish) Podręczniki Przewodnik po filozofii języka. Red. J. Odrowąż-Sypniewska, WAM 2016. 10 wykładów z filozofii języka. B. Stanosz. Biblioteka Myśli Semiotycznej. Pragmatyka. S. C. Levinson. PWN. Philosophy of Language. A Contemporary Introduction. W. Lycan. Routledge. The Blackwell Guide to the Philosophy of Language. Red. M. Devitt i Richard Hanley. Blackwell. Oxford Companion to the Philosophy of Language. Red. E. Lepore i B. Smith Zbiory artykułów Fragmenty filozofii analitycznej. Filozofia języka. Red. B. Stanosz. PWN. Logika i język. Red. J. Pelc. PWN. Philosophy of language. Red. A.P. Martinich. OUP. Readings in the Philosophy of Language. Red. P. Ludlow. MIT Press.
Learning outcomes:	(in Polish) nabyta wiedza Student zna klasyczne teorie znaczenia i odniesienia przedmiotowego [K_W01, K_W02, K_W03, K_W10] Student wie, na czym polega różnica między internalizmem i eksternalizmem semantycznym i potrafi wskazać konsekwencje, jakie wynikają z przyjęcia tych stanowisk [K_W01, K_W03, K_W10] Student wie, co to są czynności mowy, presupozycje i implikatury [K_W01, K_W04, K_W05, K_W06, K_W08, K_W10, K_W13] IN Student wie jak stosować metody wypracowane w obrębie filozofii analitycznej do badania różnorodnych filozoficznych zagadnień nabyte umiejętności Student potrafi podać przykłady różnych użyć deskrypcji [K_U01] Student potrafi podać Russelowską analizę zdania z deskrypcja określoną [K_U01, K_U02, K_U03] Student potrafi zidentyfikować presupozycje i implikatury konwersacyjne danej wypowiedzi [K_U01, K_U02, K_U06, K_U10 ] Student umie określić skutek perlokucyjny wypowiedzi [K_U01, K_U02, K_U09, K_U10 ] Student czyta i interpretuje tekst filozoficzny z zakresu filozofii języka; Student potrafi konfrontować problemy pochodzące z różnych tekstów filozoficznych; Student umie analizować argumentację filozoficzną, wskazywać składające się na nią tezy i założenia, ustalać logiczne i argumentacyjne relacje między elementami filozoficznego wywodu; Student poprawnie stosuje poznaną terminologię filozoficzną; Student umie podać argumenty za i przeciw podstawowym stanowiskom w obrębie współczesnej filozofii języka. nabyte kompetencje społeczne: wykład Student ma umiejętność słuchania ze zrozumieniem [K_K08, K_K10] Student ma umiejętność funkcjonowania w sytuacji ekspozycji społecznej [K_K02, K_K07, K_K08, K_09] Student ma umiejętność dyskutowania [K_K07, K_K08, K_K10, K_K11] Student potrafi współdziałać i pracować w grupie przyjmując w niej różne role.
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) OD 2020/2021 Wykład zakończy się egzaminem pisemnym sprawdzającym nabytą wiedzę. Egzamin będzie miał formę testową i będzie składał się z pytań dotyczących wszystkich poruszanych tematów. Dopuszczalna liczba nieobecności: 2 Warunki zaliczenia ćwiczeń - zob. podstrony grup ćwiczeniowych DO 2019/2020 wykład: kurs kończy się egzaminem, który będzie sprawdzał opanowanie całości materiału omawianego podczas wykładów ćwiczenia: zob. podstrony grup ćwiczeniowych

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.